Прослушайте текст и озаглавьте его. Сформулируйте главную идея прослушанного текста и

Прослушайте текст и озаглавьте его. Сформулируйте главную идея

прослушанного текста и запишите ее. Придумайте продолжение рассказа. Включите в

свое повествование слова синонимы и эмоционально окрашенные слова.

Из 1-го и того же кусочка железа и в одной и той же мастерской были изготовлены два

плуга. Один из них попал в руки земледельца, мастера собственного дела, и безотлагательно пошел в

работу, а иной долго-длинно и совершенно тщетно провалялся в лавке торговца. Прошло

несколько месяцев. Оба земляка вновь повстречались. Плуг, прежний у земледельца, блестел,

как серебро, и был даже еще лучше, чем в то время, когда он только что вышел из

мастерской. А плуг , пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся

ржавчиной.

- Скажи, пожалуйста, братец, отчего ты так блестишь? - спросил заржавевший плуг у

собственного ветхого знакомца.

И братец сказал свою историю...

ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ... ДАЮ 35 баллов

Задать свой вопрос
1 ответ

-Понимаешь, я не лежал без дела, а работал очень длинно. Ты тоже обязан стать трудолюбивым, от того и становится лучше. Ты лежал несколько месяцев в лавке. Все рождены для труда. Ступай работать.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт