1. Укажи сложные предложения. а) Молнии, летая над вершинами леса, озаряли

1. Укажи трудные предложения. а) Молнии, летая над вершинами леса, озаряли его на минуту голубым, холодным огнём и пропадали так же быстро, как являлись.

б) Только тогда, в моё время, больше было в человеке силы и огня, и оттого жилось веселее и лучше.

в) Мрачно было, и на каждом шагу болото разевало свою холодную пасть, глотая людей.

г) Море ловит стрелы молний и в своей бездне гасит.

д) Там плыли тени, их было много.

е) Никогда я никого не обожала, Лойко, а тебя люблю!

ж) А лес всё гудел и гудел, вторя их воплям, и молнии разрывали тьму в клочья.

З) Эти каменные деревья стояли молчком и бездвижно днём в сероватом сумраке и ещё плотнее двигались вокруг людей по вечерам.

2. Определи, чем являются выделенные слова: союзами (С) либо союзными словами (СЛ).

__ а) В это самое мгновенье он вспомнил всё, что вышло с ним в заключительные месяцы. __ б) Не годы красят человека, а то, что он сделал. __ в) Я дозволяю идея, что писатель превосходный тоже может писать без всякого плана. __ г) Я не думаю собственной жизни без приятелей, с которыми свела меня когда-нибудь судьба. __ д) Мы кропотливо спланировали наше время, чтоб не опоздать к поезду. __ е) Пусть проходят года, в наших сердцах всегда будет жить любовь. __ ж) Это случилось в тот год, когда завершилась та кровавая война.

3. Укажи, сколько грамматических основ в предложении.

Вправо темнели холмы которые казалось заслоняли собой что-то неведомое и ужасное налево всё небо над горизонтом было залито багровым заревом и тяжело было понять был ли то где-нибудь пожар или же собиралась восходить луна.

а) 4; 6)5; в) 6; г) 3.

4. Укажи сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.

а) Только на 3-ий денек нашего пути мы спросили у проводника, когда же будет река.

б) Мы пробудились, когда солнце стояло теснее высоко.

в) Когда нет конкретной договорённости о предстоящей работе, тяжело рассчитывать на успех.

г) Что он ещё для вас произнес, я не знаю.

д) Это была именно та книжка, что указана в письме.

е) Мы обязаны знать, будут ли они дома вечерком.

ж) Что бы ни говорили, он ничему не верил.

5. Укажи сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным.

а) И как бы погибель ни сторожила нас, никто вспять не отойдёт.

б) Приостановить сказку, повесть, рассказ, когда они возникают на свет, практически невероятно.

в) Уходит год, успевший устареть, как вдаль уходят памятные веки.

г) Кони так сильно утомились, что после остановки сходу легли на землю.

д) Пусть не всё у тебя получается, ты, брат, не отчаивайся, веруй в себя.

е) Мы задержались в пути, так что не было смысла принимать роли в соревнованиях.

6. Обусловь вид придаточного предложения .( ОПР.,ИЗ., ОБСТ.)

__ а) Он писал мне о том крае, куда завела судьба.

__ б) Ребята подняли глаза и узрели, как высоко в небе летела стая птиц.

__ в) Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.

__ г) Наступила торжественная минута, когда нашему ансамблю вручили диплом.

__ д) Кто не придёт на консультацию, тот не выяснит об изменениях в вопросах.

__ е) В это время они расспросили нас о том, что мы нового узнали об экзаменах.