(задание)прочитай схемы предложений (- = и 0, и 0, и 0)
(задание)прочитай схемы предложений (- = и 0, и 0, и 0) (- = и =) (= - 0 и 0)
(задание) найди и выпиши из текста предложения подходящие данным схемам расставь где нужно запятые обозначь орфограммы все ли предложения с однородными членами из текста представлены на схемах если нет составь дополнительную схему.
(текст)Менторская ИСТОРИЯ ГОРОХА И РЕПЫ.В СТАРИНУ Российский НАРОД РАССЕЛЯЛСЯ ПО РОДНОЙ ЗЕМЛЕ.ПЕРЕСЕЛЕНЦЫ Скитались И НА ПЛОТАХ И НА КОНЯХ И ПЕШКОМ.В ПУТИ Люд ИСПЫТЫВАЛ ТЯЖЁЛЫЕ БЕДЫ НО НЕ УНЫВАЛ.ЛЮДИ,КОТОРЫЕ ШЛИ ВПЕРЕДИ,ОСТАВЛЯЛИ ИДУЩИМ Вослед ПАМЯТКИ-РАЗБРОСАННЫЕ ПО ОБОЧИНАМ ДОРОГИ Семена ГОРОХА И РЕПЫ.Семена ДАВАЛИ ВСХОДЫ И СПАСАЛИ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ ОТ ГОЛОДА.НЕ Видя ГОВОРИЛОСЬ ВСТАРЬ:"РАССЫПАЛСЯ ГОРОХ НА ЧЕТЫРНАДЦАТЬ ДОРОГ".
помогите плиииз! 15 баллов!
В старину российский люд расселялся по родной земле, переселенцы кочевали: и на плотах, и на жеребцах, и пешком. [- =и О, и О, и О]
Зерна давали всходы и спасали переселенцев от голода. [- = и О]
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.