Даны две группы предложений (образцы из Государственного корпуса русскогоязыка).1-ая

Даны две группы предложений (примеры из Национального корпуса российского
языка).
Первая группа
По заключительному слою лака живописуют красками, которые готовят из той же консистенции,
добавляя к ней минеральные пигменты.
[Д. Осокина. Лаки слой за слоем // Химия и жизнь, 1969]
Писать чернилами, к примеру, Рудаков считал постыдным только тушью
[Надежда Мандельштам. Мемуары (19601970)]
Вторая группа
Посмотрю по предлогу образцов на священников нет, всё что-то не то; напевает и
читает быстро, звучно, как мужик дрова рубит топором.
[Г.Е. Распутин. Житие опытнейшего путешественника (1907)]
Разгребая снег, мы отыскали под ним много сухой травки и принялись ее резать
ножиками.
[В.К. Арсеньев. В горах Сихотэ-Алиня (1937)]
Что соединяет эти две группы? По какому принципу они разделены?

Задать свой вопрос
1 ответ

Общее: в первой и 2-ой группе есть словосочетания с творительным падежом:

1) живописуют (чем?) красками, писать (чем?) чернилами, тушью

2) рубит (чем?) топором, резать (чем?) ножиками.

Разница: творительный падеж в первой группе означает материал, а во 2-ой группе орудие труда.


, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт