составьте синквейн к слову поговорка

Синквейн это метод на любом этапе урока, изучения темы, проверить, что находится у школьников на уровне ассоциаций.  Приступает учитель к исследованию новой темы и в начале урока дает синквейн: А что вы теснее понимаете об этом? Что мыслите? Проанализировав приобретенные результаты, можно корректировать представления воспитанника о данном понятии в ходе изучения темы.  Разгар урока. Тема очень трудна для восприятия. Воспитанники устали. Предложите им синквейн по какому-то разделу изучаемой темы, и вы узнаете, как идет восприятие школьниками нового материала. Быстрый метод поменять вид деятельности, не уходя от изучения темы. Исследование темы завершено. Качество, глубину и прочность познаний покажут опрос, итоговый контрольный срез.

А на данный момент, в окончании урока синквейн. Достойный результат исследования нового материала, который продемонстрирует не столько знания, сколько осознание, оценочные суждения, ценностные ориентации обучающихся. В окончательном итоге, при детализированном анализе синквейнов, учитель увидит, как ему удалось достигнуть предсказуемого ранее результата.

СИНКВЕЙН - это пятистрочный стих.

     Способность резюмировать информацию, объяснять трудные идеи, чувства и представления в нескольких словах главное умение. Оно просит вдумчивой рефлексии, основанной на богатом понятийном припасе.

Синквейн - это стихотворение, которое требует синтеза инфы и материала в кратких выражениях, что дозволяет обрисовывать либо рефлектировать по какому-или предлогу.

     Слово синквейн происходит от французского слова, которое значит пять. Таким образом, синквейн - это стихотворение, состоящее из 5 строк. Когда вы знакомите учащихся с синквейнами, сначала растолкуйте им, как пишутся такие стихотворения. Потом дайте несколько образцов (ниже приводится несколько синквейнов). После этого предложите группе написать несколько синквейнов. Для неких людей сначала будет тяжело писать синквейны. Эффективным средством введения синквейнов является разделение группы на пары. Назовите тему для синквейна. Каждому участнику будет дано 5-7 минут на то, чтобы написать синквейн. Потом он оборотится к партнеру и из двух синквейнов они составят один, с которым оба будут согласны. Это даст им возможность побеседовать о том, почему они написали и еще раз критически рассмотреть данную тему. Не считая того, этот способ востребует, чтоб соучастники с слушали друг друга и извлекали из творений иных те идеи, которые они могут увязать со своими. Потом вся группа сумеет ознакомиться с парными синквейнами. Если имеются кодоскопы, то полезно показать пару синквейнов. Каждый из них может быть представлен обоими творцами. Это способно породить дальнейшую дискуссию.