(1)Звучно расхохотавшись, мой новый знакомый отдал махонький томик в голубом кожаном

(1)Звучно расхохотавшись, мой новый знакомый отдал малюсенький томик в голубом кожаном переплёте. (2)Это для тебя понравится, сказал он, подавая мне книжку. (3)В томике были собраны поэмы Пушкина.
(4)Я прочел их все сходу, охваченный тем неизъяснимым веселым чувством, которое испытываешь, если попадаешь в красивую местность. (5)Посещало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг неожиданно развёртывается перед тобой поляна, вся в цветах, озарённая солнцем. (6)Минутку глядишь на неё, зачарованный, а позже с алчным любопытством обежишь всю, и каждое прикосновение ноги к мягеньким, шелковистым травам злачной земли тихо веселит.
(7)Знаменитый пролог к Руслану и Людмиле напомнил мне лучшие бабушкины сказки, удивительно сжав их в одну. (8) Полнозвучные строчки стихов запоминались удивительно просто, претворяя во что-то торжественное всё, о чём бы ни говорилось. (9)В моём воображении светло рисовались таинственные следы диковинных животных, которыми примята травка, ещё не стряхнувшая капель утренней росы, тяжёлых, как ртуть. (10)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (11)Какое счастье быть грамотным!
(12)Прекрасные поэмы Пушкина стали мне ближе и понятнее. (13)Прочитав несколько раз, я теснее знал их на память. (14)От этих книг в душе безмятежно сложилась стойкая уверенность.
(15)Я не один на земле. (16)И не пропаду!

Напишите (3-5 предложений) о том как воздействовали сказки Пушкина на рассказчика