одном великом городке был ботанический сад, а в этом саду

Одном великом городе был ботанический сад, а в этом саду громадная оранжерея из железа и стекла. Она была очень благовидна: стройные витые колонны поддерживали всё здание; на их опирались легкие кружевные арки, переплетенные между собою целой паутиной стальных рам, в которые были вставлены стекла. Необыкновенно превосходна была оранжерея, когда солнце заходило и озаряло ее красноватым светом. Тогда она вся пламенела, красноватые отблески играли и переливались, точно в громадном, мелко отшлифованном драгоценном камне. Через толстые прозрачные стекла показывались заключенные растения. Невзирая на величину оранжереи, им было в ней узко. Корни переплелись меж собою и отымали друг у друга воду и еду. Ветви деревьев мешались с громадными листьями пальм, гнули и разбивали их и сами, налегая на стальные рамы, гнулись и ломались. Садовники непрерывно отрезали ветви, подвязывали проволокой листья, чтоб они не могли расти, куда хотят, но это плохо подсобляло. Для растений нужен был широкий простор, родной край и свобода. Они были уроженцы жарких государств, нежные, роскошные творенья; они помнили свою отчизну и грустили о ней.
Задания:
А3 Что по воззрения творца текста,необходимо для хорошего роста деревьев и растений? 1) Хороший уход 2) Теплый Климат 3) Родной простор 4) Обильный полив
А4 Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово КОЛОННА (предложение 2)
А5 Укажите,какое средство речевой выразительности используется в предложении "а переплетенные меж собой целой паутиной стальных рам"(предложение 2) 1) Олицетворение 2) Метафора 3) Сопоставление 4)Эпитет
А6 Какие чувства испытывает рассказчик к тепличным растениям? 1)Удивление и экстаз 2) Равнодушие и пренебрежение 3) Сомненье и восхищение 4) Восхищение и жалость
Часть 2
В1 Поменяйте чувственно окрашенный глагол Грустить (предложение 11) Стилистически нейтральным синонимом . Напишите его
В2 Напишите каким методом образовано существительное САДОВНИК (предложение 9)
В3 Из предложения 3 выпишите слова с неизменяемой на письме приставкой
В4 В предложениях 3-4 найдите и укажите слово с чередующейся гласной в корне Запишите его
В5 Из предложения 7 выпишите слова, в которых есть приставки