напишите сочинение рассуждение о песне Градского "Чайки"

Чайка творенье для самого творца наиболее автобиографическое, личное. В пьесе, написанной в маленьком мелиховском флигеле, Чехов, пожалуй, в первый раз так откровенно высказал свою актуальную и эстетическую позицию. Это пьеса и о людях искусства, о муках творчества, о неспокойных, мятущихся молодых художниках и о самодовольно-сытом старшем поколении, сторожащем завоеванные позиции. Это пьеса и о любви (много разговоров о литературе, малюсенько деяния, пять пудов любви, шутил Чехов), о неразделенном ощущенье, о обоюдном недопонимании людей, жестокой неустроенности собственных судеб. Наконец, это пьеса и о невыносимых поисках правильного смысла жизни, общей идеи, цели существования, определенного миропонимания, без которого жизнь непрерывная маета, ужас. На материале искусства Чехов говорил тут обо всем человеческом существовании, постепенно расширяя круги художественного исследования действительности.Пьеса развивается как полифоническое, многоголосное творенье, в котором звучат разные мотивы, перекрещиваются различные темы, сюжеты, судьбы, характеры.

Все герои сосуществуют равноправно: нет судеб основных и побочных, то один, то иной герой выходит на 1-ый план, чтобы потом уйти в тень. Очевидно, потому невозможно, да вряд ли и нужно выделять основного героя Чайки. Вопрос этот не бесспорный. Было время, когда героиней бесспорно была Нина Заречная, позднее героем стал Треплев. В каком-то спектакле вперед выдвигается образ Маши, в ином все собой затмевают Аркадина и Тригорин.При всем том абсолютно явно, что все симпатии Чехова на стороне юного, отыскивающего поколения, тех, кто только входит в жизнь.

Желая и тут он лицезреет различные, несливающиеся пути. Юная женщина, выросшая в ветхой дворянской усадьбе на берегу озера, Нина Заречная и недоучившийся студент в затрепанном пиджаке Константин Треплев оба устремляются попасть в дивный мир искусства. Они начинают совместно: женщина играет в пьесе, которую написал влюбленный в нее профессиональный юноша. Пьеса странноватая, отвлеченная, в ней говорится об извечном конфликте духа и материи.

Необходимы новые формы! провозглашает Треплев. Новые формы необходимы, а если их нет, то превосходнее ничего не необходимо!В вечернем саду наскоро сколочена сцена. Может быть, здесь рождается новое творение искусства Но пьеса остается недоигранной. Мама Треплева, знаменитая актриса Аркадина, демонстративно не вожделеет слушать декадентский абсурд.

Представление сорвано. Так оголяется несопоставимость 2-ух миров, 2-ух взглядов на жизнь и позиций в искусстве. Вы, рутинеры, захватили главенство в искусстве и считаете легитимным и истинным лишь то, что делаете вы сами, а остальное вы гнетете и душите! восстает Треплев против матери и преуспевающего писателя Тригорина. Не признаю я вас! Не признаю ни тебя, ни его!В этом конфликте проступает кризисная ситуация в российском искусстве и в жизни конца XIX века, когда старое искусство разладилось, а новое еще не наладилось.

Ветхий классический реализм, в котором подражание природе перевоплотился в самоцель (люди едят, пьют, любят, прогуливаются, носят свои пиджаки), выродился только в ловкое техническое ремесло. Искусство нового, будущего века рождается в муках, и пути его еще не светлы. Надо изображать жизнь не такою, как она есть, и не такою, как обязана быть, а такою, как она представляется в мечтах эта программа Треплева звучит пока как туманная и претенциозная декларация. Он со своим талантом оттолкнулся от старого берега, но еще не пристал к новому. И жизнь без определенного миропонимания превращается для молодого искателя в цель непрерывных мучений.Утрата общей идеи господа живого человека разобщает людей переходной эры.

Контакты нарушаются, каждый существует сам по для себя, в одиночку, не способен к осознанию другого. Потому так необыкновенно безвыходно тут чувство любви: все обожают, но все постылы, и все злосчастны.