6. Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска

Question

6. Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска

6. Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска в 3-ем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
(1) Представление об атоме как ядре с вертящимися вокруг него электронами противоречило традиционной теории электричества. (2)Сообразно этой теории электроны в атоме, вращаясь вокруг ядра, обязаны были бы постоянно источать энергию. (3) lt;...gt;, утрачивать её. (4)Сопротивляться притяжению положительно заряженного ядра им становилось бы всё сложнее, и их орбиты всё больше сужались бы. как у искусственных галлактических спутников. (5)В конце концов электроны свалились бы на ядро, и атом закончил бы существовать. (6)Но этого не происходит.
И тем не наименее
Другими словами
Тем не наименее
Кроме того
Напротив

7. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) обязано стоять на месте пропуска в шестом (6) предложении текста? Выпишите это слово.

(1)Формирование способностей слушания начинается ещё в утробе мамы. (2)Этот процесс активизируется в период ухода за новорождённым. (3)Как бы купаясь в звуках родной речи, ребёнок начинает узнавать означаемые элементы родного языка. (4)Он учится их вычленять из общего потока речи, обучается членить звуковой поток по законам родного языка. (5)Ребёнок познаёт его структурное устройство и законы функционирования его частей. (6)lt;...gt; формируется главнейшее качество людской личности - умение слушать, разуметь и почитать разговаривающего.
В противоположность этому

Но
При этом
С одной стороны
Явно
8. Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска в шестом (6) предложении текста? Выпишите это слово.

(1)Температура Солнца и иных звёзд очень высока. (2)В центре Солнца, например, она достигает приблизительно 13 миллионов градусов. (3)При таковой температуре атомы на сто процентов ионизированы и вещество представляет собой плазму, содержащую нагие ядра, то есть ядра без электронной оболочки, а также свободные электроны. (4)Ядра движутся с довольно большой скоростью, так что при столкновении наиболее быстродвижущихся частиц может произойти ядерный синтез. (5)Высвобождающаяся энергия поддерживает высокую температуру плазмы и тем самым творит условия для непрерывного продолжения ядерного синтеза. (6)lt;...gt;, Солнце и звёзды представляют собой самоподдерживающиеся термоядерные реакторы.
Напротив
По другому разговаривая
Вобщем
Во-первых
Может быть

9. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) обязано стоять на месте пропуска в шестом (6) предложении текста? Выпишите это слово.

(1)Почему южный конец магнитной стрелки красноватый, а северный - чёрный? (2)Не исключено, что тут мы следуем древнекитайской традиции: китайцы всегда окрашивали южный конец стрелки в красный цвет. (3)А может быть, красный цвет южного конца стрелки - дань старой ассирийской традиции? (4)В старом ассирийском календаре времён Александра Македонского север величался чёрной государством, юг - красноватой, восток - зелёной и запад - белоснежной. (5)Городские ворота также окрашивались в согласовании с расположением в красный, чёрный, зелёный и белоснежный цвета. (6)lt;...gt;, такое обозначение государств света (красноватым, чёрным, зеленым и белоснежным) было в то время общепринятым, и отзвуком этого являются наименования Чёрного и Красного морей, лежащих на юг и север от центрального Средиземного.
Дальше

Напротив
Например
Возможно
К удивлению

10. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в шестом (6) предложении текста? Выпишите это слово.

(1)Общепринятое положение о единичных для человека и животных закономерностях эволюции мозга позволяет считать, что первичные эмоции сформировались за длительное время до возникновения человека. (2)Конкретно с таких позиций осмотрел эмоции Ч. Дарвин. (3)Его исследования были систематизированы в работе Выражение эмоций у человека и животных. (4)Им был приведён великий материал по сравнительному анализу мимики, жестов, голосовых и вегетативных реакций при аффективных состояниях у представителей различных отрядов млекопитающих и человека. (5)Выразительные движения рассматривались Ч. Дарвином как сформировавшиеся в процессе естественного отбора приспособительные реакции, существенные для общения с особями собственного либо других биологических видов. (6)lt;...gt; эти исследования привели Дарвина к убеждению, что многие чувства человека, проявляющиеся в мимике и жестах, - итог эволюционного процесса.
Ведь

Против,
Конкретно
Напротив,
Частично