Прочитай словосочетания. Запиши только те из их, в состав которых входят

Прочитай словосочетания. Запиши только те из их, в состав которых входят прилагательные, отвечающие на вопрос ЧЕЙ?

Записывай словосочетания в два столбика:

1). с прилагательными, интеллигентными с помощью суффикса -ин-;

2). с прилагательными, интеллигентными с поддержкою суффикса -ий-.

(Чтоб сразу исключить прилагательные, у которых -ий- - окончание, поставь обычным карандашом над каждым из них точку!)

Дядюшкин сон, лунный свет, птичий клюв, кошкин дом, шипучий напиток, бабушкин фартук, настенный шкаф, маменькин сынок, погожий день, беличий глаз, мартышкин труд, зимний пейзаж, ласточкино гнездо, кухаркин племянник, овечий хлев, степной орел, черепаший панцирь, щучий плавник, хороший фильм, помещичий сад, рыжий кот, бараний рог.

Потом запиши прилагательные, отмеченные тобой точками, в два столбика:

1). прилагательные с основой на шипящий;

2). прилагательные, интеллигентные от основ существительных.

Рядом с прилагательными из 1-й группы напиши короткую форму м. р. ед. ч., а из 2-й группы - существительные, от основ которых интеллигентны эти прилагательные.

(Окончив работу, не забудь стереть точки над словами в учебнике).


ПОМОГИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА! Безотлагательно, НУЖНО!