Помогите пожалуйста написать сочинение рассуждение ОГЭ 9 класс.Что такое ВЗАИМОПОНИМАНИЕ.(1

Помогите пожалуйста написать сочинение рассуждение ОГЭ 9 класс.
Что такое ВЗАИМОПОНИМАНИЕ.
(1 пример из текста ,1 пример из жизни )
ТЕКСТ
Когда я надеваю краткую юбку, даже самую популярную, все принимают меня за шестиклассницу. Мне не идут взрослые костюмчики и туфли на каблуках. Мне Вообщем ничего не идёт! Только джинсы и всё детское. Бабушка говорит, что я - поздняя, как и моя мать, и что мать до семнадцати лет была "противным утёнком", а позже стала самой красивой женщиной в городе и за ней все ухаживали.
Вот уж не верую! Если человек в детстве неприглядный, он таким и остается - психологически! Об этом я прочитала в бабушкиной книжке по психологии. Бабушка у меня совершенно не ветхая, желая ей 50 девять лет. Я размышляю, что мне вообщем-то здорово подфартило с бабушкой, и когда я была малюсенькой, мы очень хорошо с ней приятельствовали. Мы и сейчас приятельствуем, но как-то по-другому... Ранее у меня от бабушки не было никаких секретов, а сейчас мне иногда кажется, что она - из другого века...
К примеру, бабушка считает, что всё в жизни зависит от самого человека: нужно только "учиться, трудиться и хорошо относиться к людям". Но она не разумеет, что так размышляет только она, а все в классе в первую очередь глядят, кого на какой машине привезли в школу и какой у кого телефон.
А у меня ВООБЩЕ нет мобильника! Никакого! Если правдиво, то он мне и не нужен совершенно, потому что в школе всё одинаково им нельзя воспользоваться, а дома у нас есть обыденный телефон.
А вот Асе без мобильника никак нельзя! Когда мы вкупе идём из школы, мы практически не разговариваем, поэтому что через каждые 5 минут из Асиной сумки раздаётся противное "та-там-та-таааа" и Ася халатно подносит мобильник к уху и длинно слушает, что ей там разговаривают. Иногда она тихонько разговаривает в трубку: "Хорошо, Серёжа" или: "Извини, Вадик. Завтра я не смогу".
Ася никогда не ведает мне, кто такие эти Вадик и Серёжа, а я не спрашиваю, поэтому что не желаю вмешиваться в её собственные дела. Желая мне немного огорчительно, что у Аси от меня появились секреты: всё-таки мы с ней - наихорошие подруги...
С Асей Шумиловой мы приятельствуем с третьего класса, желая мы - абсолютно различные. Ася - высочайшая, светленькая, с длинными, распущенными по плечам волосами, которые она иногда завязывает хвостом. А у меня до восьмого класса были косички, и только позже мамина знакомая порекомендовала мне сделать стрижку-расправе. И ещё Ася - уверенная в для себя, а я - нет. Когда меня вызывают к доске читать назубок отрывок из "Евгения Онегина", я краснею, путаюсь и забываю слова, желая у меня хорошая память.
Но самое главное - это то, что Ася - благовидная, а я - так для себя... Но все ровно Ася моя превосходнейшая подруга ,и я ей нисколечко не завидую.
Время от времени я длинно стою перед зеркалом и думаю о том, что было бы, если бы я родилась похожей не на папу, а на маму... Тогда у меня были бы мамины густые курчавые волосы и тёмные "цыганские" глаза, которые сводили с разума всех юношей городка. Об этом мне поведала бабушка - мамина мама. А вот меня красавицей никто не считает...А когда я хочу поговорить об этом с бабушкой,то она сходу же начинает мне лекцию о том,что благовидных либо неприглядных людей вообщем не посещает, а просто есть люди,принимающие себя такими ,какие они есть ,либо не принимающие.Бабушка себя относит к первой категории,а меня - ко 2-ой.