1. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы),

1. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Конечно,(1) бабушка была счастлива за свою дочь,(2) гордилась её супругом,(3) то есть моим отцом,(4) но она,(5) как и я,(6) изредка следовала тем правилам,(7) к которым нас с ней устремлялись приучить.



2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Прекрасно,(1) ответил я,(2) подумав.

Нет,(3) не прекрасно,(4) а технично,(5) ты хотел сказать,(6) наверняка? Ну,(7) а эту? он показал туман.




3. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Мелодия показалась Кинтелю знакомой,(1) а слова... Никогда раньше Кинтель таких не слышал. Он задержал дыхание... Казалось бы,(2) песня как песня,(3) что такового.



4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при вводном слове.

Мы в Ленинграде,(1) представляете,(2) топили книжками печки. Сердечко кровью обливается,(3) а что делать? Ни пищу сварить,(4) ни согреться.



5. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Но больше всего поразили Динку её глаза. Огромные,(1) полные какой-то внутренней волнения,(2) упрашивающие и взыскательные. Остановившись на пороге,(3) Динка не могла оторваться от этого портрета. Казалось,(4) она где-то теснее видела эти глаза,(5) усмешку и ямочку на щеке.



6. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводной конструкции.

Он,(1) должно быть,(2) казался лягушке великим алмазом,(3) где,(4) если длинно всматриваться,(5) можно увидеть в каждой грани целые страны с золотыми водопадами и радужными звёздами.



7. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Подавив вздох,(1) косится на отца,(2) на его руки,(3) уверенно лежащие на руле. Вот уж кого,(4) непременно,(5) не тревожат идеи о несовершенстве мироздания!



8. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Помнится,(1) то я желал быть астрономом,(2) то грезил стать капитаном далекого плавания,(3) а то хотелось превратиться в машиниста метро либо начальника станции.



9. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при вводном слове.

Пошли медлительным,(1) стабильным,(2) тяжёлым солдатским шагом. Пошли к тому неизвестному месту,(3) которое на карте их командира отмечено,(4) обязано быть,(5) обычным красноватым крестиком.



10. В приведённом ниже тексте пронумерованы запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Просто он не желал сказать звучно,(1) когда рядом тайна,(2) мечта

Почему рваные паруса?

Кажется,(3) после боя.