Это время было луч..шим в его (н..)пр..должит..льной жизни. На наших очах

Это время было луч..шим в его (н..)пр..должит..льной жизни. На наших очах разв..валась поэма любви сильной как стихия. В моей памят.. впеч..тления того врем..ни сказочная картина. Белоснежный жеребец с юн..ым прекрас..ым всадником показ..вае(т,ть)ся из Дубровок и направляе(т,ть)ся к нашему дому. Александра сюда постоя(н,нн)о тянуло здесь жила его суже(н,нн)ая его Любовь.
В конце зимы он ..делался женихом. Свадьбу решено было ..делать летом в деревне. Люба жила в родной семье последни.. дни.
Настал денек свадьбы. Венчались в стари(н,нн)ой церкви близ Шахматова. Церковь эта постро..(н,нн)а далековато от деревн.. . Стоит она одиноко белоснежная производя таинств..(н,нн)ое и мистич..ское впеч..тлен..е.
В подв..нечном наряд.. жена была превосходна: белоснежное платьице вуаль цветочки ещё более отт..няли её нежность и свежайш..сть. Александр Александрович очень бледноватый взв..лнов..(н,нн)ый. Вдвоём они длинно молились. Торопились нач..нать обря.. но Дмитрий Иванович приостановил сказав: (Н..)мешайте им.
Когда юные выходили из церкви крестьяне подн..сли им пару белоснежных гусей украш..ных розовыми лентами. Гуси эти долго потом жили в Шахматове пользуясь особенными правами прогуливались в цветник, к чайному столу, на балкон и вообщем всюду где желали.
После венца юные и гости на разукраш..(н,нн)ых дубовыми гирляндами тройках пр..ехали в Боблово. Ветхая няня и крестьяне знавш..е Любу с детских лет непр..ме(н,нн)о желали выполнить российский обычай и только что молодые вошли на ступеньки крыльца как были осып..(н,нн)ы хмелем. Фермеры ближних деревень собрались во дворе и пели подх..дящ..е к случаю песни.
После обеда юных усадили в экипаж ямщик гикнул лошадки тронулись звеня колокольч..ками. Александр Блок увозил Любу (из)под родительского крова в новейшую жизнь.
Из последнего предложения абзаца 1 выпишите словосочетание со связью примыкание.
В абзацах 1 2 найдите предложение, в котором меж основными членами ставится тире. Укажите тип сказуемого в этом предложении.
Из предложения 1 абзаца 6 выпишите подлежащее.
Из абзаца 4 выпишите обычное неопределённо-собственное предложение, входящее в состав
сложного.
Укажите, сколько грамматических основ в предложении 1 заключительного абзаца.
Из абзаца 3 выпишите предложение, которое связано с предшествующим при помощи указательного местоимения и лексического повтора.
Какие выразительные средства, придающие тексту поэтичность, образность, использованы в абзаце 1?