Установите соответствие меж грамматическими оплошностями и предложениями, в которых они
Установите соответствие меж грамматическими оплошностями и предложениями, в
которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите
подходящую позицию второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ
Оплошности
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение связи между
подлежащим и сказуемым
1) Исследуя один и тот же объект, способ
исследования зависит от задач, которые ставят
ученые.
Б) ошибка в построении
предложения с однородными
членами
2) 30 один спортсмен приняли роль в
районных соревнованиях по легкой атлетике.
В) нарушение в построении
предложения с сопричастным
оборотом
3) Проекты Кусто, связанные с подводными домами,
были расценены властями как очень
дорогостоящие и немедленно закрыты.
Г) нарушение в построении
предложения с деепричастным
оборотом
4) В 1929 году в журнальчике Наши достижения был
размещен цикл набросков М. Горьковатого,
объединенный общим заглавием По Русскому
Союзу.
5) Ребята растят и беспокоятся о саженцах,
посаженных на пришкольном участке.
6) Сделав несколько упражнений на дыхание,
приступайте к произношению скороговорок.
1) Ошибка видна сходу - ошибочное построение предложения с Д.О., так как метод исследования не может изучить объект.
2) Тридцать один спортсмен ПРИНЯЛ участие, поэтому здесь нарушение связи меж подлежащим и сказуемым.
3) Ошибок нет.
4) Ошибка видна не сходу, но она есть. Цикл набросков М. Горького, ОБЪЕДИНЁННЫХ общим заглавием (т.к. речь идёт именно об набросках, ведь цикл не может быть объединён общим названием).
5) Ошибка с однородными членами. Верный вариант написания: ребята растят саженцы и беспокоятся о их.
6) Ошибок нет.
Итого:
А - 2
Б - 5
В - 4
Г - 1
Ничего сложного здесь нет, надобно просто трениться проверять каждое предложение, на уровне мыслей исправляя оплошности.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.