О КАКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ПИСЬМЕННОЙ и УСТНОЙ РЕЧИ ГОВОРИТСЯ В Поговорках? В
О КАКИХ Необыкновенностях ПИСЬМЕННОЙ и УСТНОЙ РЕЧИ ГОВОРИТСЯ В Поговорках? В ЧЕМ их смысл?
Что написано пером, того не вырубишь топором. Слово не воробей, вылетит не словишь.
Эти две пословицы разные, но имеют общий смысл. Когда слово сказано, написано дело сделано. И его уж не поимать и топором не вырубить. Назад свои слова вернуть не сможешь. К примеру, вы словом оскорбили кого-то, пожалели об этом, но теснее ничего не поправить .
Люди не сочиняли пословиц взирая, любая имела свои смысл.
Что написано пером, того не вырубишь топором-говорится о высокой народной оценке слова. Ранее громадное значение придавалось документам. Каждое слово, написанное пером, имело особенное значение, и оно может быть решающим. В старину, заместо бумаги, использовалась береста, об этом нам напоминает словосочетание "не вырубить топором" . Ну и, конечно, эта пословица предупреждает о том, чтоб писали грамотно, без ошибок. А уж, если что-нибудь написано ошибочно, то трудно удалить такое из текста, даже при помощи топора.
Иная поговорка :Слово не воробей, вылетит не словишь предуведомляет нас о том, что надобно до этого подумать, чем что-то сказать.
К примеру, ты безуспешно пошутил над кем-то, посмеялся над чужой неудачой, задел человека. И все, слововылетело,а человек огорчился. Либо нагрубил, накричал, сделал кому-то больно. Ты понял свою ошибку и размышляешь:Лучше б я и рот не открывал.Да, можно сказать: Беру свои слова назад!,но нельзя возвращать слово назад, можно лишь извиниться. А вот осадок и досадные чувства могут остаться .
Эти пословицы учат нас, подсобляют не сделать тех ошибок, которые,
вероятно, сделали те люди которые
сочинили их. Сначала надобно помыслить, до этого чем что-или сказать
либо написать , чтоб потом не пришлось сожалеть о сказанном.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.