1.Какое утверждение неверно? 1)В предложении 1 применено относительное местоимение. 2)В

1.Какое утверждение ошибочно? 1)В предложении 1 применено относительное местоимение. 2)В предложении 3 применены только высококачественные имена прилагательные. 3)В предложении 7 применено имя существительное, образованное маршрутом перехода одной доли речи в другую. 4)В предложении 8 применено разносклоняемое имя существительное. 2.Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? лёд-gt;...-gt;ледниковый-gt;доледниковый 3.В пейзаже, написанном АКВАРЕЛЬНЫМИ красками, можно передать тонкие цветовые переходы, насыщенностью пространства воздухов. Изберите все правильные лексические свойства выделенного в предложении слова. Обведёте их номера. 1)неологизм 2)общеупотребительное 3)историзм 4)взятое 5)диалектное 4.Установите соответствие: к каждому фразеологизму из первого столбца приведите подходящее ему значение из второго столбца, обозначенное цифрой. ФРАЗЕОЛОГИЗМ А)Не разгибая спины Б)Поставить на ноги ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМА 1)Испытывать боль в позвоночнике 2)Трудиться без отдыха 3)Вырастить 4)Посодействовать встать 5.Установите соответствие: к каждому предложению из первого столбца приведите подходящую ему характеристику из второго столбца, обозначенную цифрой. ПЕРДЛОЖЕНИЯ (Знаки препинания не проставлены) А)Маленькая кочевая труппа пробиралась узкими тропами вдоль южного берега Крыма. Б)Впереди бегал белоснежный пудель Арто который точно узнавал дорогу. В)За собакой шёл двенадцатилетний мальчишка Сергей и держал под левым локтем свернутый ковёр для акробатических упражнений. Черта ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)Простое 2)Трудное 6.Укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка. 1)Мартын Лодыжкин- шарманщик в кочевой труппе. 2)Ветхая шарманка играла две вещи: унылые германский вальс и галоп. 3)Шарманка издавала грустный вздох, и дедушка тихо гладил её по резному боку. 4) lt;Что, брат, жалуешься?gt; тихо спрашивал Лодыжкин шарманку. 7.Какие два слова из списка нельзя включить в таблицу? Обведите их номера.ТАБЛИЦА (1)Правописание проверяемой гласной О в корне слова (2)Правописание гласной О в корне слова с чередованием О/А 1)к...снуться 2)заг...рать 3)предл...гать 4)ист...чать (запах) 5)кр...вать 8.В каком слове правописание пропущенной буковкы определяется правилом: в суффиксах имён существительных и прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения- Е? поч...тный, стереж...т, суч...к, крыж...вник

Задать свой вопрос
1 ответ
Текст 1 (1)В каждой эре есть люди, для которых жизнь поиск. (2)Благодаря таким натурам открыты новые земли и изучены недоступные уголки земли. (3)Посреди их большой русский путешественник Н.Н. Миклухо- Маклай. (4)В своё 1-ое путешествие он отправился как исследователь фауны, а вернулся этнографом. (5) его больше заинтересовывали не животные и растения, а люди. (6)Миклухо-Маклай изучал коренных обитателей малоисследованных земель: Новейшей Гвинеи, Океании, Австралии. (7)Учёный пришёл к выводу о родстве разных рас и жарко выступал против работорговли. (8)Именованием этого исследователя названы Институт этнологии и антропологии и залив Южного океана у берегов Антарктиды.
1. ОТВЕТ : 2)В предложении 3 применены только высококачественные имена прилагательные.
2. ОТВЕТ :лёд-gt;.ледник ..-gt;ледниковый-gt;доледниковый  3.  
3.В пейзаже, написанном АКВАРЕЛЬНЫМИ красками, можно передать тонкие цветовые переходы, насыщенностью места воздухом.  ОТВЕТ : ОБЩЕУПОТР.,ЗАИМСТВ. ( 2, 4 ).   
4.Установите соответствие: к каждому фразеологизму из первого столбца приведите соответствующее ему значение из второго столбца, обозначенное цифрой. ФРАЗЕОЛОГИЗМ       А)Не разгибая спины -    2)Трудиться без отдыха Б)Поставить на ноги  -    3)Вырастить 
5.Установите соответствие: к каждому предложению из первого столбца приведите соответствующую ему характеристику из второго столбца, обозначенную цифрой. А) Махонькая кочевая труппа пробиралась тесными тропами вдоль южного берега Крыма. - 1)Обычное Б) Впереди бежал белоснежный пудель Арто, который точно узнавал дорогу. - 2)Трудное В) За собакой шёл двенадцатилетний мальчик Сергей и держал под левым локтем свернутый ковёр для акробатических упражнений. - 1)Обычное 
 6.Укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка. 4) "Что, брат, жалуешься?"- тихо спрашивал Лодыжкин шарманку. (кавычки, тире).
7.Какие два слова из списка нельзя включить в таблицу? Обведите их номера.ТАБЛИЦА(1)Правописание проверяемой гласной О в корне слова (2)Правописание гласной О в корне слова с чередованием О/А  (4)ист...чать (аромат) 5)кр...вать ).
8.В каком слове правописание пропущенной буквы определяется правилом: в суффиксах имён существительных и прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения- Е?  сучОк ) суффикс сущ.ОК  под ударением и после шипящей Ч).
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт