Спиши,вставляя пропущенные буковкы и недостающие запятые Графически обозначь условия выбора

Спиши,вставляя пропущенные буковкы и недостающие запятые Графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков 1)Чем более уд_лялся он [Ибрагим]от Парижа,тем живее,тем поближе представлял он для себя предметы им покида_мые навек 2)Он [граф] шел п_шком,сопров_жда_мый одним с_кундантом 3)Обычные занятия Троекурова сост_яли в раз_ездах около пр_странноватых его вл_дений,в прод_лжительных пирах и в шалостях ежедневно притом изобр_та_мых4)Секретарь умолкнул,заседатель встал и с низким поклоном обратился к Троекурову,пр_глашая его подп_сать предл_га_мую бумагу5)Ребяческий вопль повт_ря_мый эхом с утра и до ночи гр_мит по лесам
Помогите безотлагательно нужно пж зарание спс

Задать свой вопрос
1 ответ
  1) Чем более удАлялся он [Ибрагим]от Парижа, тем живее, тем ближе представлял он себе предметы, им покидаЕмые навек ().  
*** удАлялся (выделить корень -отдал-: даль);
     покидаЕмые (суффикс страд. прич. -ем-: от покидаЕМ, глаг. I спр.).
   2) Он [граф] шел пЕшком, сопровОждаЕмый одним сЕкундантом.  
*** пЕшком (корень -пеш-: пеший);
     сопровОждаЕмый (корень -вожд-: водит; суффикс страд. прич. -ем-: от сопровождаЕМ, глаг. 1-го спр.);
     сЕкундантом (корень -секунд-: словарное).    

    3) Обычные занятия Троекурова сост
Ояли в разЪездах около обширных его влАдений, в длительных пирах и в проказах, повседневно притом изобрЕтаЕмых ()
 
*** состОяли (корень -состо-: словарное);
     разЪездах (приставка на согласный раз- и корень -езд-, подчеркнуть двумя чертами е);
     обширных (корень -пространн-: словарное);
     влАдений (корень -влад-: власть);
     длительных (корень -продолж-: продолжит);
     изобрЕтаЕмых (корень -изобрет-; суффикс страд. прич. -ем-: от изобретаЕМ, глаг. 1-го спр.).

  4) Секретарь умолкнул, заседатель встал и с низким поклоном обратился к Троекурову, прИглашая его подпИсать предлАгаЕмую бумагу  
*** прИглашая (корень -приглаш-);
      подпИсать (корень -пис-: пишет);
      предлАгаЕмую (корень с чередованием гласной -лаг- + суффикс -а- (2-мя чертами); суффикс страд. прич. -ем-: от предлагаЕМ, глаг. 1-го спр.).

  5) Ребяческий крик, повтОряЕмый эхом (), с утра и до ночи грЕмит по лесам.  
*** повтОряЕмый (корень -повтор-: повтор; суффикс страд. прич. -ем-: от повторяЕМ, глаг. 1-го спр.);
     грЕмит (корень -грем-: чередующаяся о/е в корне).
__
Во всех словах с пропущенной буковкой орфограмма подчеркивается одной чертой.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

эссе на тему какое образование дается в каждой семье

Қазақ тiлi.

Put the verb in brackets into the Present Indefinite. 1The Volga ,

Английский язык.

Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?

Математика.

Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?

История.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт