Спиши,вставляя пропущенные буковкы и недостающие запятые Графически обозначь условия выбора

Спиши,вставляя пропущенные буковкы и недостающие запятые Графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков 1)Чем более уд_лялся он [Ибрагим]от Парижа,тем живее,тем поближе представлял он для себя предметы им покида_мые навек 2)Он [граф] шел п_шком,сопров_жда_мый одним с_кундантом 3)Обычные занятия Троекурова сост_яли в раз_ездах около пр_странноватых его вл_дений,в прод_лжительных пирах и в шалостях ежедневно притом изобр_та_мых4)Секретарь умолкнул,заседатель встал и с низким поклоном обратился к Троекурову,пр_глашая его подп_сать предл_га_мую бумагу5)Ребяческий вопль повт_ря_мый эхом с утра и до ночи гр_мит по лесам
Помогите безотлагательно нужно пж зарание спс

Задать свой вопрос
1 ответ
  1) Чем более удАлялся он [Ибрагим]от Парижа, тем живее, тем ближе представлял он себе предметы, им покидаЕмые навек ().  
*** удАлялся (выделить корень -отдал-: даль);
     покидаЕмые (суффикс страд. прич. -ем-: от покидаЕМ, глаг. I спр.).
   2) Он [граф] шел пЕшком, сопровОждаЕмый одним сЕкундантом.  
*** пЕшком (корень -пеш-: пеший);
     сопровОждаЕмый (корень -вожд-: водит; суффикс страд. прич. -ем-: от сопровождаЕМ, глаг. 1-го спр.);
     сЕкундантом (корень -секунд-: словарное).    

    3) Обычные занятия Троекурова сост
Ояли в разЪездах около обширных его влАдений, в длительных пирах и в проказах, повседневно притом изобрЕтаЕмых ()
 
*** состОяли (корень -состо-: словарное);
     разЪездах (приставка на согласный раз- и корень -езд-, подчеркнуть двумя чертами е);
     обширных (корень -пространн-: словарное);
     влАдений (корень -влад-: власть);
     длительных (корень -продолж-: продолжит);
     изобрЕтаЕмых (корень -изобрет-; суффикс страд. прич. -ем-: от изобретаЕМ, глаг. 1-го спр.).

  4) Секретарь умолкнул, заседатель встал и с низким поклоном обратился к Троекурову, прИглашая его подпИсать предлАгаЕмую бумагу  
*** прИглашая (корень -приглаш-);
      подпИсать (корень -пис-: пишет);
      предлАгаЕмую (корень с чередованием гласной -лаг- + суффикс -а- (2-мя чертами); суффикс страд. прич. -ем-: от предлагаЕМ, глаг. 1-го спр.).

  5) Ребяческий крик, повтОряЕмый эхом (), с утра и до ночи грЕмит по лесам.  
*** повтОряЕмый (корень -повтор-: повтор; суффикс страд. прич. -ем-: от повторяЕМ, глаг. 1-го спр.);
     грЕмит (корень -грем-: чередующаяся о/е в корне).
__
Во всех словах с пропущенной буковкой орфограмма подчеркивается одной чертой.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт