Упражнение 4. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением сопричастных и

Упражнение 4. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением сопричастных и деепричастных оборотов. Укажите вид оплошности.

1) В соревнованиях по шахматам молодой мастер, встречаясь с гроссмейстером, одержал блистающую победу.
2) Употребление этих выражений и оборотов может быть показано на приятных примерах, брав в качестве иллюстраций эталоны художественной литературы
3) Всё изложение в книге сделано максимально кратко, беря во внимание бюджет времени студента.
4) От науки требуются такие советы, применив которые получилась бы выгода в практической работе.
5) Прочитав вторично работу, мне думается, что основные идеи выражены в ней правильно.
6) Подъезжая к реке, мы приостановили лошадей, прытко соскочили на землю и, наспех раздевшись, кинулись в воду.
7) Пользуясь логарифмической линейкой, расчёт делается скоро и просто.
8) Получив тяжёлую рану, боец был спасён своими друзьями.
9) Наскоро одевшись и умывшись, мальчишка побежал в школу, но, зацепившись за что-то и споткнувшись, свалился.