Расставьте недостающие знаки препинания. Найдите вводные конструкции и растолкуйте употребление

1. Мы приглашали учителей на дом, в гимназии же или в институте, согласитесь, могли быть дурные воздействия (Ч.). 1. Он... все время сказал на собственном необыкновенном языке, выработанном долгими упражнениями в остроумии и, очевидно, издавна уже вошедшем в привычку. ( сопричастный оборот, потому отделяется запятыми). (Ч.). З.Для нее теснее ясно было, что она разлюбила Андрея Андреича или, быть может, не обожала его никогда (Ч.). 4. Она вульгарна к для себя наверх улечся, а на иной денек с утра простилась со своими и, живая, радостная, покинула город, как считала, навсегда (Ч.). 5. Пока Шамохин разговаривал, я увидел, что российский язык и русская обстановка доставляли ему великое наслаждение. Это оттого, вероятно, что за границей он очень заскучал по родине (Ч.). 6. Человек он, впрочем, был пикантный, мягенький и неглупый. (Ч.). 7. - Означает, у вас теперь три Анны, - произнес он, рассматривая свои белые руки с розовыми ногтями, - одна в петлице, две на шее (Ч.). 8. К счастью, я больше полугода жил в Москве (Бун.). 9. Разве не посещает так, что некие мечты вдруг реализуются? Редко, очевидно, очень изредка, а реализуются (Бун.). ( трудное предложение).
10.Левинсон, как видно, нисколечко не стыдился (Ф.).


Что касается расстановки символов препинания, так вводные конструкции и слова всегда выделяются. К неким предложениям я в скобках написала, почему не считая вводных конструкций там надобно поставить запятые.