Задание 1. Хамелеон.Цели:- внедрение образной и чувственно окрашенной лексики;

Задание 1. Хамелеон.

Цели:

- использование образной и чувственно окрашенной лексики; развитие способностей полемики;

- развитие стрессоустойчивости.

Студентам предлагается подготовить дома либо в аудитории хоть какой текст (каждый - собственный), чтоб потом в течение 2-3 минут изложить его необыкновенно в похвальном, положительном ключе, широко используя образную и эмоционально окрашенную лексику.

Во время занятия напарник говорит то же самое, только отрицательном ключе. Затем соучастники меняются ролями.

Задание 2. Торговец

Цель:

- развитие способностей убеждения

Подготовьте дома или в аудитории маленькую речь, чтоб затем уверить собственных однокурсников покупать:

- ласты;

- самовар;

-белоснежную ручную мышку;

- великий оранжевый зонтик.

Задание 3. Избегание.

Цель:

- формирование стратегий избегания барьеров общения.

Напишите поначалу вежливые формы воззвания с просьбой (к примеру, прошу вас; будьте так любезны и др.), потом приветливые формы отказа (к примеру, к раскаянию, не смогу для вас посодействовать и др.). Укажите формы просьбы и отказа, уместные в общении с коллегой, с вышестоящим личиком, с клиентом конторы.