Помогите пж решить тест

  Часть II    
3. Предложение, которое связано с предшествующим с подмогою союза: 6).
4. 3)
5. пОдошва, гОрнисты.
6. Столичного
7. Сквер
8. Сырые (высококачественное прилагательное в ряду с условными)
9. Качали ветками (глагольное)
10. 3) (однородные подлежащие), 6) (однородные сказуемые).

С2.Если бы мне понадобилось собрать информацию о слове фанфара, я бы обратилась (-лся), во-первых, к толковому словарю, чтобы узнать значение слова. Там же я могу проверить его написание, правильное ударение и из какого языка пришло это слово. Во-вторых, к орфографическому словарю, чтоб выяснить правильные формы написания этого слова в тяжелых случаях (множ. ч., Р. п.).  

Часть III
11. Партизан
12. Невзлюбить
13. 3) закончить, прЕвращать; 5) великолепный, прЕследовать.
14. 4) актуальный, древний; 5) барабаННый, оловяННЫЙ.
15. 2) (заместо первой точки нужна запятая)
С3.  Занимательно проникать в невозможный мир слова, разбирать и изучать его по кирпичикам, разглядывать в различных ракурсах, чувствовать тепло и мистический блеск. Как тут не вспомнить слова Н.В. Гоголя: Дивишься драгоценности нашего языка.

Богатству и обилию российского языка можно дивиться беспредельно. Чем глубже, пристальнее разбираешь и разглядываешь слово, тем больше понимаешь, что каждое слово зависит от всякого кирпичика, его сочиняющего, содержит в для себя удивительные сокровенны и играет тончайшими цветами смысла.