Именовать близкие по значению глаголы,с поддержкою которых объединены в тексте второе

Называть недалёкие по значению глаголы,с поддержкою которых объединены в тексте второе третье предложение:
2)Человек до этого всего выяснят собственный дом, сад, в котором запоминает каждую яблоню ,каждую стяжку.
3) Сердечко никогда не забудет дом матери, Забавы юношества, дорогу в школу.