1 В каком предложении употреблены слова категории состояния?а) Бабушка говорила тихо,

1 В каком предложении употреблены слова категории состояния?
а) Бабушка говорила тихо, нежно.
б) Днем сейчас тихо, солнечно.
в) Стали деньки холоднее.
г) Он печально поглядел на неё.
2 В каком предложении выделенное слово относится к категории состояния?
а) Июль обычно теплее июня.
б) Детки сейчас оделись теплее.
в) Теплее греет солнце.
г) Быстро станет теплее.
3 В каких предложениях слова категории состояния сочиняют часть трудного предложения?
а) Было тихо, смирно, и в глубине леса на ветках рябины щёлкали снегири.
б) Ветер с рёвом обламывал гребни волн, и лохмы пены летели по ветру.
в) Холодило, и мы решили вернуться домой.
г) В саду было тихо, и покойные тени лежали на земле, на доме, на террасе.
4 В каком варианте ответа указаны предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки?
а) Светлело и зажжённая лампочка смотрелась меркло.
б) Резко потемнело, и сверху стал спускаться густой туман.
в) С утра подул ветер и принёс колющийся снег.
г) Стало свежо и резко пропали все запахи.
3. Найдите предложение, в котором сопричастный оборот не выделяется.
А) Я слушал журчание воды протекающей в заросших осокой берегах.
Б) Вдруг я увидел 2-ух птиц летевших прямо к водопаду.
В) Отряд выстроили на опушке леса подступавшего к школьному огородному участку.
Г) Окруженные серой темнотой птицы сбивались с пути.
4. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился.
Б) Кое-где на волнах плавненько покачивались блещущие на солнце льдины.
В) Из недавно проснувшихся долин, веяло ароматной свежестью.
Г) Маленький деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял среди сада.
5. Укажите, в каком предложении ошибочно обозначены границы сопричастного оборота. (Знаки препинания не расставлены).
А) Два шпиона /прокладывающие путь пехоте/ вышли на наиблежайшие подступы к Висле.
Б) Володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/.
В) Небо было все в звездах /излучающих ровненький тихий свет/.
Г) Прикрытую сверху хвоей/ землянику с первого взгляда тяжело было даже заметить.
6. Укажите предложение, в котором правильно расставлены знаки препинания.
А) Алексей лежит на полосатом тюфяке, набитом травой.
Б) На правах ветхого друга, отыскавшего летчика в лесу, Сережка внушительно шагал перед носилками.
В) Федька алчно смотрит на белеющие на столе кусочки сахара, и с гулом втягивает слюну.
Г) Дед глядел на залитый солнцем и бедно окаймленный редчайшими кустиками сберегал.

7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Отчизна! Я вижу ее необозримые поля, беспокоящиеся урожаем.
Б) Обширна и разнообразна родившая нас страна, неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы.
В) Широки жаркие степи, непролазна сибирская тайга раскинувшаяся океаном, людны городка разбросанные в нашей стране.
Г) На многих языках разговаривают люди, населившие величавую эту страну, просторны синие дали, звонки и удивительны песни, живущего в ней народа.
8 Укажите числа, на месте которых нужно поставить запятые.
За их домом находился достаточно большой сад (1) заканчивающийся рощицей (2) издавна заброшенной (3) и сильно заросшей.
А) 1; Б) 1, 2; В) 2, 3;Г) 1, 3.
9 Отметьте предложение с деепричастным оборотом. (Знаки препинания не расставлены).
А) К обрыву вышагивал независимой походкой молодец одетый в красноватую рубаху.
Б) Кирилл лег на спину изо всех сил потянулся закрыл фуражкой личико и заговорил.
В) Осенний денек свернулся и погас ночь подошла и стала на пороге.
Г) Петя переплыв прибрежную глубину добрался до первой отмели.

10. В каком предложении ошибочно обозначены границы деепричастного оборота.
А) Лягушка на лугу /увидевши вола/ затеяла сама в дородстве с ним тягаться.
Б) Змея из-под кустов ползет к нему /вон высунувши/ нажимало.
В) Бросая по равнине тень /листы на дереве с зефирами шептались.
Г) Пастух под тенью почивал /надеяся на псов.

11Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Дверь, сделанная из железа, косо висела на одной верхней петле, скрипя от ветра.
Б) Стремянный привел виноватую лошадка, держа ее под уздцы и тихо бранясь.
В) Я упал навзничь, и ухватившись за его руку, и сильно толкаясь, укусил ему палец.
Г) Приближаясь к деревне, она замедлила шаг и тормознула, раздумывая над произошедшим.

12Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Через три денька, не доезжая немного до станции, отряд поспешно выгрузился.
Б) Красноармейцы суетились, заканчивая завтрак, и застегивая гимнастерки.
В) Предуведомляя, чтобы я не двигался, он глядел вниз, приготовившись прыгнуть.
Г) Васька стоял на одном колене, упершись прикладом в землю и держа вытянутой рукою.