Выписать по 5 словосочетаний в каждый столбик со связьюуправление согласование

Выписать по 5 словосочетаний
в каждый столбик со связью
управление согласование примыкание
(1)Я получил недавно письмо, в котором школьница пишет о своей подруге. (2)Учительница литературы предложила этой подруге написать сочинение об очень большом русском писателе. (3)И в этом сочинении школьница, отдавая подабающее и гениальности писателя, и его значению в истории литературы, написала, что у него были оплошности. (4)Учительница сочла всё это неподходящим и очень её ругала. (5)И вот подруга той школьницы обращается ко мне с вопросом: можно ли писать об оплошностях больших людей? (6)Я ей ответил, что не только можно, но и необходимо писать об оплошностях великих людей, что велик человек не тем, что он ни в чём не ошибался. (7)Никто не свободен от ошибок в нашей жизни, в нашей сложной жизни.

(8)Что человеку главно? (9)Как прожить жизнь? (10)Прежде всего не совершить никаких поступков, которые бы роняли его достоинство. (11)Можно не очень много сделать в жизни, но если ты не делаешь ничего, даже мелкого, против своей совести, то уже этим самым ты приносишь колоссальную выгоду. (12)Даже в обыденной нашей, ежедневной жизни. (13)А ведь в жизни могут быть и тяжёлые, горьковатые ситуации, когда перед человеком стоит неувязка выбора быть бесславленным в очах окружающих либо в собственных собственных. (14)Уверен, что превосходнее быть обесчещенным перед иными, нежели перед собственной совестью. (15)Человек должен уметь жертвовать собой. (16)Окончательно, такая жертва это смелый поступок. (17)Но на него необходимо идти.