С точки зрения особенностей образования формы мн.ч. ученик разделил эти
С точки зрения особенностей образования формы мн.ч. ученик разделил эти сущ.(горожанин,графин,дельфин,римлянин,витамин,дворянин)на две группы.Какие это группы?(обоснуйте свой ответ)
Задать свой вопрос1 ответ
Кирилл
1. группа-Горожанин, римлянин, дворянин. (мещане, римляне, дворяне) 2. группа-Графин, дельфин, витамин. ( здесь так нельзя) У существительных мужского рода, означающих обитателей территорий, государств и городов на -анин-(-янин-) при образовании мн. ч. происходит усечение суффикса: россиянин россияне. Во множественном числе у таких существительных нетипичное окончание -е.
Вячеслав Бурчуков
Спасибо)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов