С точки зрения особенностей образования формы мн.ч. ученик разделил эти
С точки зрения особенностей образования формы мн.ч. ученик разделил эти сущ.(горожанин,графин,дельфин,римлянин,витамин,дворянин)на две группы.Какие это группы?(обоснуйте свой ответ)
Задать свой вопрос1 ответ
Кирилл
1. группа-Горожанин, римлянин, дворянин. (мещане, римляне, дворяне) 2. группа-Графин, дельфин, витамин. ( здесь так нельзя) У существительных мужского рода, означающих обитателей территорий, государств и городов на -анин-(-янин-) при образовании мн. ч. происходит усечение суффикса: россиянин россияне. Во множественном числе у таких существительных нетипичное окончание -е.
Вячеслав Бурчуков
Спасибо)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"
Математика.
Приветствую!
Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site.
Хотел бы предложить интересное решение
Разные вопросы.
Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса
Математика.
Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл
Химия.
Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы
Русский язык.
Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника
Геометрия.
Облако тегов