1. Какие из последующих утверждений верны?А. Сложные предложения могут быть

1. Какие из последующих утверждений верны?

А. Трудные предложения могут быть союзными, сложносочиненными, сложноподчиненными.

Б. Простые предложения могут соединяться в сложные с подмогою интонации и союзов либо союзных слов.

В. Простые предложения могут соединяться в трудные при поддержки интонации (без союзов либо союзных слов).



2. Альянс, связывающий доли трудного предложения Был теснее вешний месяц март, однако по ночам деревья трещали от мороза, как в декабре, является...

А. подчинительным

Б. соединительным

В. разделительным

Г. противительным



3. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность 1-го явления из 2-ух либо нескольких?

А. и, да (в значении и), ни-ни, тоже

Б. или (иль), или, то-то, не то - не то

В. а, но, да (в значении но),однако, зато ,же



4. Определите вид предложения Из липовой аллейки, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые круглые листья и, промокая, ложились на влажную травку луга.

А. обычное

Б. сложносочиненное

В. сложноподчиненное

Г. бессоюзное



5. Найдите среди данных предложений сложносочиненное.

А. Я совершенно смутился, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, вздорно глядел в сторону удаляющегося человека.

Б. Ни о чем не охото мыслить, либо бродят идеи и воспоминания, мутные, мрачные, как сон.

В. Собрав заключительные остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы.



6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.

А. Усмешка была слабенькая, чуток приметная, и, невзирая на усмешку, строгое выражение глаз не поменялось

Б. В сентябре лес пореже и яснее и птичьи гласа тише.

В. Впереди были люди и, следовательно, опасаться мне было нечего.



7. В предложение Деревья скинули листву, и не слышно птичьих гласов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение.



8. Прочитайте предложение Выпал снег и.... Продолжите его два раза, добавив:

А) однородное сказуемое

Б) простое предложение



9. Запишите предложение Надвинулась туча, и подул сильный ветер, вставив обособленный оборот после союза и.



10. Присоедините заключительное обычное предложение к предыдущему союзом и. Запишите приобретенное предложение.

Приближался теплый фронт, облака не выдержали его напора, треснули, из их повалил снег.



11. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены):

[безличное], и [двусоставное].

А. На земле на небе и везде кругом было безмятежно и ничто не предвещало непогодицы.

Б. Каждый цветок был схож на знакомый мне мак и от их благоухало весной.

В. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журнальчики.



12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.

А. Я ни на минутку не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадка и мы выехали за ворота крепости.

Б. Темнело и с боковой стороны несло речным холодом.

В. Из лесу доносится протяжный вопль ещё не заснувшей птицы либо раздается неопределенный звук схожий на чей-то глас.

Г. Деревья сбросившие собственный летний наряд тучи низковато плывущие над землей дождик моросящий прохладный обыденные картины глубочайшей осени и они милы моему сердечку.



13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам:

А) [двусоставное], и [безличное];

Б) [безличное], [однако...двусоставное];

В) [безличное], [безличное].



14. Дополните предложение Мой рассказ слушали равнодушно, и поэтому..., указывая на следствие.