(1)Бабуля, это к тебе, сказала Танечка, входя в квартиру

(1)Бабуля, это к для тебя, произнесла Танечка, входя в квартиру в сопровождении 2-ух девченок и одного серьёзного мальчугана. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога. (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, сказала она. (4)Ваша внучка Таня поведала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы брали почин: Нет неведомых героев. (6)И ещё она произнесла, что вы ослепли от пламенея. (7)Мальчишка выпалил всё одним духом и замолчал. (8)Анна Федотовна уточнила: (9)Сын успел написать всего одно письмо. (10)А второе написал после его погибели его товарищ. (11)Она протянула руку, брала с обыкновенного места папку и открыла её. (12)Дети недолго пошушукались, и большая девочка сказала с нескрываемым сомнением: (13)Это же всё ненастоящее! (14)Верно, это копии, потому что настоящими письмами я очень дорожу, пояснила Анна Федотовна, желая ей не очень-то понравился тон. (15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте древесную шкатулку и передайте её мне. (17)Когда ей положили на руки шкатулку, она открыла её, заботливо достала бесценные листочки. (18)Детки долго осматривали документы, шептались, а позже мальчишка боязливо произнес: (19)Вы обязаны передать эти документы нам. (20)Пожалуйста. (21) Эти письма дотрагиваются моего сына, почему же я обязана передать их вам? практически весело удивилась она. (23)Я с наслаждением отдам вашему музею копии этих писем. (24)А зачем нам ваши копии? с вызывающей агрессией вдруг вклинилась в разговор старшая девченка, и Анна Федотовна подивилась, каким официально-нечеловеческим может стать голос ребёнка. (25)Музей не возьмёт копии. (26)Не возьмёт, и вы не берите. (27)Анне Федотовне очень не приглянулся этот тон, вызывающий, полный непонятной для неё претензии. (28)И пожалуйста, возвращайте мне все документы. (29)Они молча отдали ей письма и похоронку. (30)Анна Федотовна ощупала каждый листок, убедилась, что они настоящие, щепетильно сложила в шкатулку и сказала: (31)Мальчишка, поставь шкатулку на место. (32)И задвинь ящик плотно, чтобы я слышала. (33)Но слышала она на данный момент плохо, поэтому что предшествующий разговор очень обеспокоил её, удивил и обидел. (34)Трус злосчастный, вдруг отчётливо, с невозможным презрением произнесла большая девченка. (35)Только пикни у нас. (36)Всё одинаково нельзя, жарко и неясно зашептал мальчик. (37)Молчи лучше! оборвала его девочка. (38)А то мы тебе такое устроим, что наплачешься. (39)Но и этот звучный глас пропархал, видимо, мимо сознания Анны Федотовны. (40)Она ожидала скрипа задвигаемого ящика, вся была сосредоточена на этом скрипе и, когда в конце концов он раздался, вздохнула с облегчением: (41)Ступайте, детки. (42)Я очень утомилась. (43)Делегация молчком удалилась. (44)Горечь и не очень понятная обида быстро оставили Анну Федотовну... (45)Вечерком внучка как обычно читала ей письмо отпрыска, но Анна Федотовна вдруг проговорила: (46)Он чего-то не желал, а они угражали, стращали его. (47)Таня! (48)Загляни в шкатулку! (49)Нету, тихо произнесла Таня. (50) И похоронка на месте, и фотографии, а писем нет. (51)Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её безмолвствовала, и голос отпрыска более не звучал в ней. (52)Он потух, погиб, умер вторично, и теперь теснее умер навечно. (53)Письма, пользуясь её слепотой, вытащили не из шкатулки их вынули из её души, и теперь ослепла и
оглохла не только она, но и её душа
Укажите все числа предложений,где есть сопричастный оборот