помогите составить трудный план извещенья о глаголе как часть речи приводя
помогите составить трудный план сообщения о глаголе как часть речи приводя свои образцы
Задать свой вопрос1 ответ
Саша
I. Глагол как часть речи.
II. Черта глагола.
1).Времена глагола.
а) прошедшее время
б) настоящее время
в) будущее время
2). Наклонение.
а) изъявительное
б) властное
в) условное
3) I и II спряжения глагола.
4) Переходность глаголов.
(Переходный - присоединяют прямое прибавленье, напр-р: целовать, бросать. (требует Вин. падежа) ; Непереходный - не присоединяют прямое прибавление, напр-р: дремать, править. )
5) Абсолютный и несовершенный виды глагола.
(Совершенный - что сделал? , неидеальный - что делал? )
6) Роль глагола в предложении
(Употребление глагола чаще в роли сказуемого, т. е. со качествами: род, число, личико. Но может быть и иным членом предложения)
III. Формы глагола.
1) Причастие. (Обозначает признак предмета по деянию. Напр-р: Программка, написанная в спешке, выполнила недопустимую операцию. Отвечает на вопросы: какой? каковой? Имеется сопричастный оборот. )
2) Деепричастие. (Означает дополнительное действие при главном деянии. Напр-р: Я пошел гулять, сделав все уроки. Отвечает на вопросы: что сделав? что делая? Имеется деепричастный оборот, который обозначается запятыми с двух сторон)
II. Черта глагола.
1).Времена глагола.
а) прошедшее время
б) настоящее время
в) будущее время
2). Наклонение.
а) изъявительное
б) властное
в) условное
3) I и II спряжения глагола.
4) Переходность глаголов.
(Переходный - присоединяют прямое прибавленье, напр-р: целовать, бросать. (требует Вин. падежа) ; Непереходный - не присоединяют прямое прибавление, напр-р: дремать, править. )
5) Абсолютный и несовершенный виды глагола.
(Совершенный - что сделал? , неидеальный - что делал? )
6) Роль глагола в предложении
(Употребление глагола чаще в роли сказуемого, т. е. со качествами: род, число, личико. Но может быть и иным членом предложения)
III. Формы глагола.
1) Причастие. (Обозначает признак предмета по деянию. Напр-р: Программка, написанная в спешке, выполнила недопустимую операцию. Отвечает на вопросы: какой? каковой? Имеется сопричастный оборот. )
2) Деепричастие. (Означает дополнительное действие при главном деянии. Напр-р: Я пошел гулять, сделав все уроки. Отвечает на вопросы: что сделав? что делая? Имеется деепричастный оборот, который обозначается запятыми с двух сторон)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Облако тегов