Какая неувязка в тексте ? для сочинения.егэ(1)Однажды на теплоходе Адмирал Нахимов

Какая проблема в тексте ? для сочинения.егэ

(1)Однажды на теплоходе Адмирал Нахимов я ехал в Одессу. (2)Был чудесный сентябрьский денек. (3)Солнце кротко освещало, словно довольствуясь, что мы едем в благословенный город Одессу, выдуманный могучим весельем Бабеля.

(4)Я стоял, склонившись над бортовыми поручнями. (5)Нос корабля плавненько разрезал и отбрасывал взрыхлённые воды. (6)Ко мне подошёл мой читатель и тоже склонился над бортовыми поручнями.

(7) Простите, произнес он с разумеющей усмешкой, вы это вы?

(8) Да, разговариваю, я это я.

(9)Мой читатель стал пересказывать мне мои рассказы, упорно именуя их статьями. (10)Дойдя до рассказа Детский сад, он прямотаки стал захлёбываться от смеха, что в значительной мере улучшило моё настроение.

(11)Правдиво разговаривая, мне этот рассказ не казался таким уж забавным, но, если он читателю показался таким, было бы неразумно его разуверять в этом. (12)Уподобляясь ему, перескажу содержание рассказа.

(13)Во дворе ребяческого сада росла груша. (14)Время от медли с дерева падали перезревшие плоды. (15)Их выбирали детки и тут же поедали. (16)Однажды один мальчишка подобрал особенно великую и благовидную грушу. (17)Он хотел её съесть, но воспитательница отобрала у него грушу и произнесла, что она пойдёт на общий обеденный компот. (18)После некоторых колебаний мальчик утешился тем, что его груша пойдёт на общий компот.

(19)Выходя из детского сада, мальчишка увидел воспитательницу. (20)Она тоже шла домой. (21)В руке она держала сетку. (22)В сетке лежала его груша. (23)Мальчишка побежал, поэтому что ему постыдно было повстречаться очами с воспитательницей.

(24)В сути, это был достаточно грустный рассказ.

(25) Так что же вас так рассмешило? спросил я у него.

(26)Он опять затрясся, на этот раз от беззвучного хохота, и махнул рукою дескать, хватит меня разыгрывать.

(27) Всё-таки я не разумею, требовал я.

(28) Неуж-то? спросил он и немного выпучил свои и без того довольно выпуклые глаза.

(29) В самом деле, говорю я.

(30) Так если воспитательница берёт грушу домой, представляете, что берёт директор ребяческого сада?! практически выкрикнул он и опять расхохотался.

(31) При чём тут директор? (32)О нём в рассказе ни слова не говорится, сделал возражение я.

(33) Поэтому и забавно, что не говорится, а предполагается, произнес он и как-то удивительно поглядел на меня своими выпуклыми, недоумевающими очами.

(34)Он стал разъяснять, в каких случаях посещает смешно прямо сказать о чём-то, а в каких случаях прямо сказать не забавно. (35)Тут именно такой случай, сказал он, поэтому что читатель по разнице в должности догадывается, сколько берёт директор, потому что при этом отталкивается от груши воспитательницы.

(36) Выходит, директор берёт арбуз, если воспитательница берёт грушу? спросил я.

(37) Да нет, произнес он и махнул рукой. (38)Разговор перешёл на посторонние предметы, но я всё время ощущал, что заронил в его душу какие-то сомнения, опасаюсь, что творческие планы. (39)Во время нашей беседы выяснилось, что он работает техником на мясокомбинате. (40)Я спросил у него, сколько он получает.

(41) Хватает, произнес он и обобщённо добавил: С мяса всегда что-то имеешь.

(42)Я рассмеялся, поэтому что это прозвучало как фатальное свойство белковых соединений.

(43) Что тут забавного? произнес он. (44) Каждый жить желает.

(45)Это тоже прозвучало как фатальное свойство белковых соединений.

(46)Я желал было спросить, что именно он имеет с мяса, чтобы установить, что имеет директор комбината, но не осмелился.

(47)Он стал держаться несколько суше. (48)Я сейчас его раздражал тем, что открыл ему глаза на более глубочайшее понимание забавного.

(49)У меня есть ряд ценных наблюдений, которыми я готов поделиться. (50)Я полагаю, чтобы завладеть хорошим юмором, надобно дойти до крайнего пессимизма, заглянуть в неясную пучину, убедиться, что и там ничего нет, и потихоньку ворачиваться назад. (51)След, оставляемый этим обратным маршрутом, и будет истинным юмором.

(52)Забавное владеет одним, может быть, застенчивым, но неоспоримым достоинством: оно всегда честно. (53)Более того, забавное потому и смешно, что оно правдиво. (54)Иначе говоря, не всё честное забавно, но всё забавное честно. (55)На этом довольно непонятном афоризме я хочу поставить точку, чтоб не условиться до ещё более сомнительных выводов.