Задание 1.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Задание 1.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, означающие запятые при обращении.
Гляди,(1) надо сберегать руки! Вся твоя судьба в твоих руках! Точнее сказать,(2) в твоих пальцах.
3наю,(3) бабушка,(4) добро соглашался Олег. Вот я их и развиваю. Так в музыкальном кружке рекомендуют: строгайте,(5) разговаривают,(6) пилите!
Ваш ответ:
Задание 2.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите числа, обозначающие запятые при воззвании.
О том,(1) что обед будет из трёх блюд и готовят его повара с особенным усердьем,(2) ребята ребяческого дома знали заблаговременно. Директор дома,(3) Мария Дмитриевна,(4) так и произнесла:
Сейчас,(5) ребята,(6) полный у нас обед: 1-ое будет,(7) 2-ое и третье.
Ваш ответ:
Задание 3.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите числа, обозначающие запятые при обращении.
Шарик стал лизать мои руки,(1) щёки,(2) в нём нежданно появилось что-то из давнешних лет из детства.
Ну ладно,(3) старина,(4) прощай. Прости меня за всё,(5) если сможешь.