1. Укажи предложения с уточняющими членами. а) К счастью, погода теснее

1. Укажи предложения с уточняющими членами.
а) К счастью, погода теснее изменилась.
б) В этот час всюду, необыкновенно в лесостепной зоне, начинается таяние снега.
в) Он, к примеру, никогда об этой стороне дела не сказал.
г) В самом низу, прямо под нами, белела река.
д) Почувствовав ожог, он одёрнул руку.
е) Все, за исключением моего друга, приняли эту известие с радостью.

2. Найди предложения, в которых нужно обособить уточняющие члены. Укажи их. Расставь знаки препинания.
а) Там в полуверсте от берега показывалось скопление рыбачьих шаланд.
б) Кроме того не всё то прекрасно, что примечательно и ярко.
в) В конце концов прибывает этот горячий час самый счастливый для неподвижных деревьев.
г) Пронзительно скрипя на песок въехала арба.
д) В это утро в половине марта кустики глядели веселее.
е) Степь содрогалась, а там вдали глухо и печально плакал лес.

3. Найди и отметь предложения, в которых допущены пунктуационные оплошности.
а) Низко, над самой машиной, кружились чайки.
б) Он сходу, без всяких колебаний, решил, что поедет.
в) Снизу, с поверхности моря берега совершенно не было видно.
г) Лучше всего, наблюдать скворца рано с утра, до восхода солнца.
д) Зимой, на берегу Буга, в распутицу, мы заночевали в деревне, где разместился лазарет.
е) Жёлтые кувшинки застыли и теперь днем пламенеют яснее, чем в полдень.
ж)В этот момент на станции не было никого даже дежурного.
з)Завтра, на всех концертных площадках городка, будут выступать малыши.
и) Там, на воде, мерцала маленькая чёрная точка.