Напишите сочинение-рассуждение, раскрНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл

Напишите сочинение-рассуждение, раскрНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказыванияизвестного учёного Л.Т. Григорян: В бессоюзных трудных предложенияхразличные знаки препинания употребляются поэтому, что каждый из ихуказывает на особенные смысловые дела меж долями.Доказывая свой ответ, приведите 2 образца из прочитанного текста.Приводя образцы, указывайте номера подходящих предложений или применяйтецитирование.Вы сможете писать работу в научном либо публицистическом стиле, раскрываятему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы сможете сприведённого выражения.Объём сочинения обязан составлять не наименее 70 слов. Сочинение пишитеаккуратно, разборчивым почерком (1)В дверь позвонили. (2)Из прихожей донеслись оживлённые гласа исмех. (3)Появились гости. (4)Солидные, хорошо одетые люди здоровались схозяевами, подходили к столу, прикладывали в тарелки закуску. (5)Дамырасполагались в комфортных мягких креслах; мужчины, образовав группки,разговаривали друг с приятелем. (6)Семён Петрович поднял меня с места ипредставил гостям: (7)Вот Иван, самый великой оригинал из всех приятелей моей дочери.(8)Внезапно попав в центр внимания, я был очень смущён и,кажется, побагровел. (9)Гости заулыбались, с любопытством оглядывая меня,будто ждя, что я немедленно докажу справедливость слов профессора.(10)Он хлопнул меня по плечу: (11)Да, молодёжь ныне любопытная. (12)С ней надо сказать, надообщаться!(13)Одна занимательная дама оборотилась ко мне: (14)Вот скажите мне, Ваня. (15)У меня дочь пятнадцати лет, и онацелыми деньками слушает какой-то визг. (16)У нас роскошная библиотека,большая, с редкими книгами, но она ничегошеньки не желает. (17)Придёт изшколы, кое-как уроки сделает, включит магнитофон и слушает до вечера. (18)Это у их величается балдеет, радостно сказал один изгостей. (19)Дух противоречия, убеждённо сказал иной. (20)А по-моему, заявил подтянутый мужик, всё дело визбалованности. (21)Теперешние юные люди живут как-то очень просто,без проблем. (22)О-о, это старая песня, засмеялась дама. (23)Выходит, чтоесли нам было тяжело, то пусть и им будет так же? (24)Неразумно! (25)Наверняка, неразумно, согласился подтянутый. (26)Он желал что-тодобавить, но замешкался.(27)Семён Петрович решил переменить тему: (28)Я полагаюсь, что вы не будете против, если моя дочь что-нибудьспоёт? (29)Это будет великолепно, томно произнесла старая дама.(30)Семён Петрович повернулся к Кате, не замечая её угрюмоговзгляда: (31)Катюша, давай-ка Соловья алябьевского... (32)3начит, Соловья? спросила Катя.(33)Она мягко задела пальцами клавиш нежно зазвучаловступление. (34)Катя запела тоненьким голоском: (35)Соловей мой, соловей,Чтобы ты сдохнул, Бармалей!.. (36)Что? растерянно пробормотала мать.(37)Катя не стала играть и повернула к нам разгорячённое личико: (38)Я этого Соловья с 5 лет напеваю. (39)К нам гости здесь я сосвоим Соловьём! (40)Я, если б он мне попался, этот соловей, его намедленном огне изжарила бы!..(41)Оторопевшие гости не могли вымолвить ни слова.(По К. Шахназарову)*