Помогите!! 7 класс...Надобно написать сочинение на тему "Горе-мечтатель".... Вот такое

Все больше машин прибывает на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, словно они совершенно высвободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так охото ему, чтоб бот все делал за него. Единожды, он сказал мне:

- Сашка, давай купим бота!
- Ты что, Фомка, с разума сошел? Где же мы его достанем?

А он, с улыбкой на личике, указывает мне журнальчик, на страничке которого нарисован робот. Этот бот умеет мыть посуду, протирать пыль и, основное, делать домашнее задание.

- Ненавижу домашку, - разговаривает Фома. А предки всегда заставляют этим заниматься.

Вид у него был грустный при одном упоминании о домашней работе. Вообщем, Фома был ленивым мальчиком. Он не обожал обучаться и постоянно лукавил. Даже по его лицу это можно было увидеть. Прищуренные глазки, нос торчком, плотно поджатые губы сказали, что Фома что-то задумал.

И вот сейчас я опять переключился на газету.

А ведь было бы хорошо иметь такового бота! - пошевелил мозгами я и произнес:
- А давай, пожалуй, вправду купим!

Мы попросили у родителей деньги, вместо дара нам на Новый год, последующий День Рождения, и послеследующий, и послепослеследующий. Наконец, мы покупали бота!

Это была низкая машина, по пояс нам. Желая сходу ее протестировать, мы дали ей задачки по арифметики. Очень обыкновенные задачки, для младших классов. Но этот бот, заместо обычного решения, начал выводить громадные формулы! Мы совсем не разумели, что он пишет! Странные логарифмы, интегралы, производные и еще очень многие неведомые нам слова воспроизводила эта стальная супермашина.

- Что он делает?! восклицал Фома.
Но мы не могли этому препятствовать и это изменить.

Наконец, бот остановился. Мы дали боту семейное задание по русскому языку. Но он, заместо российских букв, начал выводить английские! Мы пришли в унынье! Выходит, этот робот совершенно не может нам помочь! Мы не знали, как он устроен, как он запрограммирован. Все тщетно.