(1)Оглядываясь на прошедшее, я могу сказать, что всегда страдал при виде
(1)Оглядываясь на прошедшее, я могу сказать, что всегда мучился при виде тех бедствий, которые наблюдал в мире. (2)Непринуждённой ребяческой радости жизни я, фактически, никогда не знал и размышляю, что, что у многих деток дело обстоит так же, желая снаружи они казались весёлыми и беззаботными.
(3)Неподражаемо удручало меня то, что так много боли и страдания приходится выносить бедным животным. (4)Вид ветхого колченогого жеребца, которого один крестьянин тянул за собой, тогда как другой подгонял его палкой - жеребца гнали на бойню, - преследовал меня неделями.
(5)Я не мог понять - это было ещё до того, как я пошёл в школу, - почему я в собственной вечерней мольбе обязан упоминать только людей. (6)Потому, когда матушка, помолившись вкупе со мной и поцеловав меня на сон будущий, уходила, я сокровенно произносил ещё одну, придуманную мной самим мольбу обо всех живых созданьях. (7)Вот она: (8)Отец Небесный, защити и благослови всякое дыхание, сохрани его от злобна и позволь ему безмятежно дремать!
(9)Глубочайшее воспоминание произвёл на меня случай, происшедший, когда мне было семь или восемь лет. (10)Генрих Бреш и я смастерили рогатки из резиновых шнуров, из них можно было стрелять малюсенькими камешками. (11)Была ранешняя весна, стоял большой пост. (12)Как-то воскресным с утра он предложил мне: (13)Давай пойдём на Ребберг, постреляем птичек. (14)Это предложение ужаснуло меня, но я не осмелился сделать возражение из ужаса, что он высмеет меня. (15)Так мы оказались с ним около ветхого дерева, на ветвях которого бесстрашно и забавно распевали птицы, приветствуя утро. (16)Пригнувшись, как краснокожий на охоте, мой спутник вложил гальку в кожанку собственной рогатки и натянул её. (17)Подчиняясь его упрямому взгляду и маясь ужасными угрызениями совести, я сделал то же самое, твёрдо обещая для себя промахнуться. (18)В этот миг сквозь солнечный свет и пение птиц, откуда ни возьмись, до нас донёсся звон церковных колоколов. (19)Это был благовест, звонили за полчаса до основного боя. (20)Для меня он прозвучал гласом небесным. (21)Я отшвырнул рогатку, вспугнул птиц, чтобы спасти их от рогатки моего спутника, и побежал домой. (22)С тех пор всякий раз, когда я слышу через солнечный свет и вешние голые деревья звук колоколов большого поста, я взволнованно и признательно вспоминаю, как во мне тогда зазвучала заповедь: (23)Не убий!.
(24)С того денька я научился освобождаться от ужаса перед людьми. (25)В том, что затрагивало мои глубочайшие убеждения, я сейчас меньше числился с мнением иных, и меня уже не так смущали шутки друзей.
(26)Тот путь, каким вошла в моё сердечко заповедь, воспрещающая нам убивать и истязать, стал величайшим переживанием моих ребяческих лет и моей молодости. (27)Всё остальное рядом с ним поблекло. (По А. Швейцеру)
Вспоминая о своём детстве, А. Швейцер ведает о событии, которое повлияло на его последующую жизнь. Такие тропы, как (А)__(во мне зазвучала заповедь в предложении 22), (Б)__(бедным животным в предложении 3), и такое синтаксическое средство, как (В)__(предложения 21, 26), подсобляют передать чувства автора. А такое средство выразительности, как (Г)__(как индеец на охоте в предложении 16), делает авторскую речь ещё более чувственной.
Перечень определений:
1) анафора
2) инверсия
3) литота
4) вопросно-ответная форма изложения
5) фразеологизм
6) сравнительный оборот
7) эпитет
8) метафора
9) ряды однородных членов
Ответ:
А Б В Г
Пожалуйста безотлагательно
Ответ: 8796
Пояснение: А - метафора (заповедь не может зазвучать, потому тут в зазвучать употреблено в переносном значении), Б - эпитет (бедные животные - яркое определение), В - ряды однородных членов (в 21: отшвырнул, вспугнул, побежал; в 26: убивать и изнурять, лет и юности), Г - сравнительный оборот (на него показывает альянс как).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.