даю 35 баллов . Очень безотлагательно !!!!Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте

Даю 35 баллов . Очень безотлагательно !!!!

Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте 3 вопроса, которые передают отношение к
ситуации, описанной в рассказе. Письменно передайте главное содержание
прочитанного текста по памяти.
Двойку я всё-таки получил, желая очень старался. Почти всё у Мишки списал.
Двойки я получал и ранее. Но то было ранее, а то сейчас. От папы издавна нет писем. Я
всё побаивался: если папа в письме спросит про мою учебу, что я отвечу? Ожидать я больше не
мог. Я решил объяснить всё Пал Палычу.
- М-да, - сказал он. - Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть. Вот возьми
этот рассказ. Ты прочтёшь его дома. Разок либо два. Но не больше. Закроешь книгу и
будешь писать. Только, чур, не заглядывать. Сообразил?
- А кто будет за мной глядеть?
- Никто не будет глядеть. Ты взрослый юноша!
- Как же так? - опешил я. - Я ведь буду смотреть.
- Не думаю, - сказал он, - надобно честно. Таковой уговор.
- Вот это да! - опешил я.
- Я для тебя верю. Можно считать, - произнес Пал Палыч, - что разговор у нас окончен.
Я, наверное, был очень растерян. Такового ещё я не лицезрел. Я прочёл рассказ два раза.
Больше я не раскрывал книгу, желая мне очень хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось
мне заглянуть в рассказ! Даже в классе писать было легче: можно было списать у соседа.
А здесь всё было по-правдивому. Я всё написал, как запомнил. Пал Палыч прочёл и сказал:
- Человек ты, я вижу, правдивый. Так и пиши папе.
- А как же двойка?
- Это не самое главное. Можешь считать, что поправил.
- А откуда вы понимаете, - спросил я, - правдивый я или нечестный?
- По изложению видно, - сказал Пал Палыч.