(1)Одиннадцать часов вечера. (2)Майя рассчитывала немножко почитать, но мать произнесла ей,

(1)Одиннадцать часов вечера. (2)Майя рассчитывала немного почитать, но мама произнесла ей, что пора почивать. (3)Девченка подошла к окну и засмотрелась, приложив носик к прохладной стеклянной поверхности.(4)Вот блеснул один фонарь, за ним другой, и улица осветилась.

(5)Майе не спалось. (6)Чтоб быстрее уснуть, она сильно зажмурила глаза.(7)Появились какие-то блестящие точки, потом всё перевоплотился в ровненькое сияние, как блистанье зари. (8)Она сменилась чертами, которые росли, суживаясь, расширяясь, сливаясь. (9)Но что это? (10)Равнина, покрытая водой, и много пловцов на ней в удивительных костюмчиках. (11)И почему эти девицы, прикоснувшись к деревьям, торчащим из воды, куда-то пропадают? (12)Может быть, из-за водных растений их не видно? (13)Либо они скрылись за теми тайными растениями, которые чуток ли не дотрагиваются неба? (14)Какой удивительной красы пейзаж! (15)Травка, окроплённая каплями воды, блистает на солнце алмазами.

(16)Оглянувшись вспять, Майя ахнула: вся равнина, лоснящаяся ясным светом, была покрыта цветами. (17)Прикоснувшись к цветку, она ощутила жжение. (18)Неуж-то цветок так горяч? (19)Нет, это совсем не простой росток. (20)Он, наверно, изготовлен из солнечных лучей.

(21)И Майя окончательно погрузилась в дивный мир снов.

(По Е. Бисеровой)

Обусловьте тип текста.

описание
повествование с элементами описания
рассуждение
описание с элементами рассуждения