1. Торопитесь текст, расставляя пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя буковкы

1. Торопитесь текст, расставляя пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя буквы на месте пропусков в словах.
1. Иван Кулибин талантлвый русский изобретатель. 2. 1-ый российский телеграф самодвижущиеся экипажи приводимые в действие педалями гниальные проекты деревя(н,нн)ых мостов все это большие изобретения Кулибина.
3. Но была у этого человека истинная страсть часы. 4. Российских часовщиков тогда практически не было. 5. Часами занимались немцы и они всячески распространяли сужденье, что российский человек не может постигнуть трудного часового механизма.
6. Любовь к часам бе(з,с)страстно выстукивающим время появилась у Кулибина с юношества и осталась навсегда. 7. Что бы он ни делал что бы ни изобретал, идеи его (не)изме(н,нн)о возвр..щались к часам. 8. Он делал (не)схожие на все другие (не)обыкнове(н,нн)ые (не)опытные часы, которым и на данный момент невозможно (не )подиви(тся,ться).
2. Обусловьте стиль речи и тип речи данного текста.
3. Обусловьте грамматическую основу 6-го предложения.
4. Обусловьте вид сказуемого в 6-м предложении.
5.Составьте письменную синтаксическую характеристику 2-го предложения.
6.Определите вид подчинительной связи в словосочетании любовь к числам.
7. Найдите в тексте предложение с однородными членами предложения и предложение с обособленными членами предложения, укажите их номера.