(1)Все знают, как напевают комары. (2)Летним утром в лесу либо даже

(1)Все знают, как поют комары. (2)Летним днем в лесу или даже в доме
обязательно расступается над ухом тоненький, надоедливый, неприятный писк.
(3)Это комар летит и зудит: Пи-и-и-и-и. (4)Сел и сходу смолк. (5)Почему?
(6)Да поэтому, что комары напевают крыльями. (7)Это их крошечные крылышки
во время полёта колотят по воздуху так живо, что воздух начинает дрожать
и появляется высочайший, пронизывающий звук.
(8)Мы комариное пение слышим даже через ночной сон, а вот слышат ли
комары друг друга? (9)Да, слышат, но об этом люди узнали абсолютно
нечаянно. (10)Один учёный работал с электрическим трансформатором
устройством, который во время работы гудит. (11)И вдруг он заметил, что стоит
включить трансформатор, как вокруг него собираются комары.
(12)Оказывается, прибор гудел точь-в-точь так, как облако комаров, вот они
и слетались на знакомый звук. (13)Означает, комары могут слышать и гудение
крыльев для их призывный сигнал.
(14)Но разве у их есть уши? (15)Окончательно, нет, но у комаров усики
устроены так, что ощущают звуки. (16)Означает, эти насекомые внемлют свои
песни не ушами, а усиками!
(По В.Н. Танасийчуку)
Что желал сказать создатель читателю? Обусловь и запиши главную идея
текста.