1. Перепиши текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это нужно, пропущенные

1. Перепиши текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1

В (о/а)дном б..лоте на коч..ке (под)ветлой выв..лись дики.. кряковые утята. (В/ф)скоре после этого мать п..водила их (к)озеру по к..ровьей троп.. . Я увидел их издали, спрятался за дер..во, и утята подошли к самым м..им н..гам. Трёх из их я брал с..бе на в..спитани.., (о/а)стальные шес..надцать п..шли для себя далее.

П..держал я у себя этих ч..рных утят, и стали они (в/ф)скоре сероватыми.

С наступлением новейшей в..сны устроили мы св..им д..карям из (в/ф)сякого хлама г..здо. Пр..шло время вывелись утята. Мы их некое время под..ржали на кухне в т..пле крош..ли им яичка ухаж..вали. Чере(з/с) несколько дней наступил.. очень превосходная п..года и мама пов..ла своих ч..рненьких к пруду.

(М. Пришвин)

2. Выполните языковые разборы.

(1) фонетический разбор: время

(2) морфемный разбор: увидел

(3) морфологический разбор: (на) коч..ке (1 предложение)

(4) синтаксический разбор предложения: В (о/а)дном б..лоте на коч..ке (под)ветлой выв..лись дики.. кряковые утята.

3. Поставьте символ ударения в последующих словах

Монолог, баловать, километр, туфля

4. Над каждым словом напишите, какой долею речи оно является. Запишите, какие из известных Для вас частей речи отсутствуют в предложении.

Очень рванул ветер и со свистом завертел по степи.

5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1. Ты держись вон около того берега, где в реку сбегает ключ

2) Сероватая Шейка размышляла о том что река все-таки замёрзнет

3) Заяц произнес, что Серая Шея его испугала

4) Вы ведь весной возвратитесь спрашивала Серая Шея

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1) А ты завтра приходи с нами колоски собирать.

2) Что ж ты сынок не представился?

3) Серёжа не видал приёмщика.

4) Она зарядила ружьё и выстрелила.

7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить запятую. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1) Заяц перескочил через дорогу и подошёл к ветхой норе.

2) У крыльца отец поставил весла и вошёл в дом.

3) Подул утренний ветерок и тихо-тихо закачались деревья.

4) Над мокрым полем и над лесом торопливо тронулись аморфные облака.