конспект на тему: Методика обучения чтению

Посреди огромного выбора методик обучение чтению по способу Надежды Жуковой очень известно. Ее способ приспособлен для самостоятельных занятий родителей с детьми в домашних критериях. Учебные пособия Н. Жуковой применимы по цены, их можно приобрести практически во всех книжных магазинах. Попробуем разобраться, что в этой методике необыкновенного и почему она так знаменита.
Чем младше ребёнок, тем не назойливее обязано быть его обучение. Как бы меж делом, играючи, чтоб малыш не тосковал и не переутомлялся. Необыкновенно это дотрагивается обучения чтению. С одной стороны, дошколёнок непременно обязан выучиться читать, с другой он ещё не умеет длительно концентрироваться и легче усваивает тот материал, который можно потрогать пощупать, услышать и увидеть сразу, а ещё лучше, если с ним можно поиграть. Выходит, что больший эффект даст методика, когда ребёнок вообщем не будет знать, что идет занятие, а будет мыслить, что играет. Что же нам предлагают на педагогическом рынке? Для начала две системы: система Домана и Зайцева.

Сообразно Доману, мозг ребёнка запрограммирован на обучение. Обучение эффективно, пока длится рост мозга, то есть до 78 лет. Потому годовалого научить проще, чем шестилетнего, а шестимесячного легче, чем годовалого. Как следует, начинать обучение необходимо сходу после рождения, иначе драгоценное время будет упущено. Ведь слыша вокруг себя речь взрослого, хоть какой здоровый малыш к годудвум начинает разговаривать. Но сходственно тому, как ребёнок начинает говорить, не имея никакого представления о структуре языка, и читать надо учить не буквами, а сходу целыми словами. Почему конкретно целыми словами, а не знаками и слогами? Поэтому что читать буковкы очень трудно, Буковкы, сочиняющие слово мяч ни о чем не разговаривают, зато сам мяч можно потрогать, подбросить. Потому ребёнку легче выучить целое слово мяч, чем одну буковку М.