Что это? спросили они.Воспитательница с энтузиазмом поглядела на покрытый

Что это? спросили они.
Воспитательница с интересом поглядела на покрытый ржавчиной
металлический предмет.
Ложка, ответила она. Где вы её нашли?
Посреди камней. А что означает ложка?
Это такой инструмент, которым люди пользовались во время пищи. С
помощью ложки они брали разные продукты и клали себе в рот.
Малыши столпились вокруг воспитательницы, с энтузиазмом слушая её
изъяснения.
Сколько лет может быть такой ложке? спросили они.
Не меньше двухсот. Приблизительно в это время последние люди покинули
Юпитер, и мы остались одни.
А почему люди нас бросили?
На нашей планете условия для их были очень тяжёлые. Они могли
жить только в скафандрах.
На этом воспитательница желала окончить разговор,
но дети не отставали. Они засыпали её вопросами:
Для чего же люди сюда прилетели?
А что они тут делали?
Сколько медли они здесь были?
Воспитательнице пришлось поведать обо всём с
самого начала.
Люди отыскали на Юпитере нужные им вещества.
Они доставали их и высылали на Землю. Но сами они
ничего не могли делать. Им помогали боты. А позже люди выучились
получать на Земле те вещества, которые они добывали тут. Тогда они
бросили нас и возвратились на Землю.
Ну, а далее?
Сами знаете. Мы не погибли, а выучились размножаться, стали ещё
совершеннее. Ну, нам пора.
Подмигивая разноцветными лампочками и скрипя металлическими
гусеницами, дети двинулись к заправочной станции. Посреди камешков
осталась только старая ложка, которая помнила ещё то время, когда на
далёком от Земли Юпитере жили люди.
1)
Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Что отыскали дети в камнях? 2. Что поведала воспитательница об
изумительной находке? 3. Почему люди прилетели на Юпитер? 4. Почему они
возвратились на Землю?
2)
Согласны ли вы с тем, что...
1. Дети с энтузиазмом слушали воспитательницу. 2. Люди прилетели на
Юпитер отдыхать. 3. Людям на Юпитере никто не помогал.