1)Назовите тип связи слов в выделенном словосочетании:Все пороки, которое имеет сообщество,
1)Назовите тип связи слов в выделенном словосочетании:
Все пороки, которое имеет сообщество, нация, как верховодило, тайны в нас.
Изберите один ответ:
a. примыкание
b. управление
c. согласование
2)Обусловьте тип связи в выделенном словосочетании:
Он напевал громко, не стыдясь никого
Выберите один ответ:
a. примыкание
b. согласование
c. управление
3)Обусловьте тип связи в выделенном словосочетании:
Слепой знал, что в комнату глядит светлое солнце и что, если он протянет руку, то с кустов посыплется роса
Изберите один ответ:
a. примыкание
b. управление
c. согласование
4)Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание:
Сзади послышался лёгкий треск ветки, быстрые шажки, шелест шёлковой юбки.
Ответ:
5)Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание:
Другая рука в защитной гимнастёрке упорно возвращала его на место.
Ответ:
6)Найдите именное словосочетание
Изберите один ответ:
a. яйцо всмятку
b. видеть смысл
c. очень превосходно
7)Правильно ли, что в предложении: После творений архитекторов на небесном холсте медлительно выплывают картины всех наихороших живописцем мира. нашедших заключительную удаль в краях беспечальных- есть словосочетание с типом связи " примыкание"
Изберите один ответ:
Правильно
Ошибочно
8)Исключите излишнее:
В предложении: Мы устремляемся прожить жизнь судорожно прытко - словосочетаниями не являются
Выберите один ответ:
a. устремляемся прожить
b. мы устремляемся
c. прожить жизнь
d. прожить конвульсивно
e. прожить быстро
f. конвульсивно быстро
9)Какое словосочетание является глагольным?
Изберите один ответ:
a. очень горячий
b. мимолётно вспомнить
c. обсуждение плана
10)
Исключите излишнее
Выберите один ответ:
a. Покоряться старшим
b. Покоряться учителю
c. Покоряться не размышляя
d. Покоряться правилам
Помогите! Спасибо зарание!
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.
Математика.
История.