В предложениях исправьте ошибки, возникшие при употреблении фразеологизмов1. Выпускники,

В предложениях исправьте оплошности, возникшие при употреблении фразеологизмов
1. Выпускники, веселые и радостные, на прощанье спели свою лебединую песню.

2. В примыкающей комнате раздался радостный гомерический смех.

3. Никому не удавалось провести его вокруг пальца.

4. Успехи этого воспитанника хотят лучшего.

5. Положение на комбинате остается из рук вон нехорошим.

6. Павел Константинович знал всю его подноготную.

7. Жизнь не баловала нас, но мы не пали духом.

8. Он не желает работать, а гоняется за длинными рублями.

9. Гордиев узел абитуриента - не сделать ошибок в сочинении.

10. Я высказал свое мнение о пьесе, а если кто со мной не согласен, - что ж, да будет им земля пушком!

Задать свой вопрос
1 ответ
1.Для радостных и весёлых выпускников  выступление на выпускном вечере стало их лебединой песней .
2. В примыкающей комнате раздался гомерический смех.

3. Никому не удавалось ОБвести его вокруг пальца.

4. Успехи этого ученика ОСТАВЛЯЮТ ЖЕЛАТЬ  лучшего.

5. Положение на комбинате остается  Гадким.

6. Павел Константинович знал  его подноготную.

7. Жизнь не баловала нас, но мы не паДАЕМ духом.

8. Он не желает работать, а гонИТСЯ за длинноватыми рублями.

9. РАЗРУБИТЬ Гордиев узел ДЛЯ  абитуриента -  ЭТО не сделать ошибок в сочинении.

10. Я высказал свое мнение о пьесе, а если кто со мной не согласен, - что ж, ЭТО ИХ ПРАВО.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт