ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ. ДАЮ 30 БАЛЛОВ.Задайте "толстые" и "тонкие" вопросы по тексту.

ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ. ДАЮ 30 БАЛЛОВ.
Задайте "толстые" и "тонкие" вопросы по тексту. На "тонкие" вопросы необходимо дать конкретный ответ, а "толстые" вопросы-это проблемные вопросы. Запишите свои вопросы в таблицу.



Эта дивная история началась в конце 1941 года, когда вокруг Ленинграда сжалось неприятельское кольцо. Ленинград подвергался неизменным авианалетам и артиллерийских ударам. Чтоб город от бомбежек, мощам противовоздушной обороны (ПВО) необходимо было предупредить везапное возникновение соперника. Современых радаров в армии не было.
В конце 1941 года в Лининград поступили звукоулавливатели. Они были эффективны только тогда, когда с ними работал человек не просто с хорошим, а с уникальным слухом.
И единожды в штабе ПВО Ленинграда один из офицеров вспомнил рассказ Короленко "Слепой музыкант" и предложил: "А давайте попробуем в качестве "слухачей" слепых! У их же слух особенный!"
Известно, что организм человека, потерявшего один из органов эмоций, компенсирует утрату за счет других органов.
Проблема была в том, как слух слепого поможет в решений военной задачки. Ведь малюсенько просто услышать звук, надобно верно найти ю, на каком удалении от города находятся вражеские самолеты.
Но теснее через не сколько месяцев группа из 12-ти не зрячих бойцов обнаруживала приближающиеся салометы соперника, на слух определялвих тип, вышину, на которой они летели, и расстояние до их.
Благоторя не зрячим воинами-"слухачами" бомбовозы соперника обнаруживались за не сколько 10-ов км от городка, и к из "визиту" силы ПВО были в боевой готовности.
Вклад не зрячим боец в оборону Ленинграда не оценим. Десятки тыщ мещан уцелели благодаря тому, что авиация соперника обнаруживались на дальних подступах к городку.

Задать свой вопрос
1 ответ
Тонкие вопросы.
1. Эта история началась в 1951 году?
2. Эта история про охрану Ленинграда от авианалетов?
3. Силы ПВО использовали радары для предотвращения внезапных нападений соперника?
4. Кого завлекли для работы на звукоуловителях?
5. Какое чувство должно быть уникально развитым для работы на звукоуловителях?
Толстые вопросы.
1. Подсобляет ли начитанность в жизни человеку?
2. Что важнее для человека, зрение или слух?
3. Какие чувства вызвала эта история?
4. Что вы понимаете о блокаде Ленинграда?
5. Как вы считаете, мешает ли инвалидность быть всеполноценным членом общества?

Полагаюсь, по 5 вопросов довольно.
Людмила Абдуллагаджиева
так инанадо было
Сахина Альбина
спасибо
Ярослава Тереничева
Спасибо спасла меня от 2
Semjon Karasevich
Супер!!!!!!!!!!!
Лилия Травинская
Спасибо громадное
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт