помогите с любым заданием

Задание 5.
Надел валенок, новый валенок; снять галошу, старая галоша; страдать от мозоли, любимая мозоль; съесть помидор, зрелый помидор; покрыть крышу толем, ветхий толь; суп с фасолью, аппетитная фасоль; мыть голову шампунем, травяной шампунь.

Тимур Чмурин 2019-06-12 08:01:36

Задание 6.

Даниил Шпитонков 2019-06-12 08:10:13

Различные сорта меда, яблок, мороженого, моркови, щавеля, деревьев, трав, шоколада. Несколько наборов гаси, гуаши, цветных карандашей, столового серебра, красящего шампуня. Мы знаем несколько видов разбора: фонетический, синтаксический, словообразовательный.

Jevelina Kukuladze 2019-06-12 08:19:10

По 4 заданию. Род трудных имён существительных, пишущихся через дефис, обычно определяется: 1) по первой доли, если изменяются обе доли: моё кресло-постель моего кресла-кровати (ср.р.), новый самолёт-амфибия нового самолёта-амфибии (м.р.);

Арсений Мартинкевичуте-Данут 2019-06-12 08:27:25

2) по 2-ой части, если 1-ая не меняется: сверкающая жар-птица блещущую жар-птицу (ж.р.), громадная клинок-рыба громадной клинок-рыбы (ж.р.).В некоторых случаях род не определяется, так как трудное слово употребляется только во множественном числе: сказочные сапоги-скороходы сказочных сапог-скороходов (мн.ч.)-

О проекте

помогите с любым заданием

Добро пожаловать!