17. Дайте оценку употреблению спрягаемых форм глагола. Отметьте немотивированное

17. Дайте оценку употреблению спрягаемых форм глагола. Отметьте немотивированное использование глаголов настоящего медли в значении прошедшего и напротив; укажите разнобой временных, видовых, видо-временных форм. Отредактируйте текст.

1. После окончания школы Ковалев поступает работать на завод, где за краткое время заполучил квалификацию токаря. 2. Московские голубеводы раз в год проводят разные состязания, во время которых пернатые преодолевали расстояние от 300 до 1500 км. 3. Покойный писатель выступает с заявлением протеста против фальсификации. 4. Он мечтает посвятить себя литературной деятельности, но задуманная им пьеса так и осталась неоконченной, и он бросил занятия литературой. 5. Ошибочную позицию занимает облбытуправление. Оно не только спокойно отнеслось к нарушениям в работе Рембыттехники, но и само устанавливало такие задания, в которых нуждам хлеборобов отведена второстепенная роль.

Регина Шадская 2019-06-15 13:22:22

gjvjubnt gj;fkeqcnf

Алина Бабулашвили 2019-06-15 13:29:35

помогите пожалуйста!