1 ответ
Pavel Ohapkin Kuvshinov
Действия этого рассказа Л. Н. Толстого происходят на Кавказе во время кровопролитной, завоевательной войны при Николае I, пославшем российские войска на завоевание кавказских земель. Сюжет повести прост и ясен. Русский офицер Жилин, служивший на Кавказе, где шла в это время война, отчаливает в отпуск и по дороге попадает плен к татарам. Вкупе с ним в плену оказался и офицер Костылин, малодушный и трусливый человек. Жилин бежит из плена, но безуспешно. Вторичный побег удается. Жилин, преследуемый татарами, спасается и ворачивается в военную часть. Содержание повести сочиняют воспоминания и переживания героя. Это делает повествование эмоциональным, тревожащим. Быт татар, природа Кавказа раскрыты творцом реалистически, через восприятие Жилина. Татары в представлении Жилина делятся на добрых, сердечных и тех, кто обижен русскими и мстит им за убийство родственников и разорение аулов (старик татарин) . Обычаи, быт, нравы изображены так, как воспринимает их герой.
Толстой кропотливо выписал нравы обоих героев, ярко показал, как по-разному они ведут себя в схожих обстоятельствах. Жилин - скромный российский офицер, хоть не велик ростом, а удал . Он мужествен, смел, откровенен и разумен. В его руках всякое дело спорится, умеет и часы починить, и игрушки из глины лепить для Дины. Жилину противопоставлен контрастный персонаж - товарищ по полку офицер Костылин. Это грузный, толстый, нерешительный и бесхарактерный человек. В тяжелый момент, когда на офицеров по дороге напали татары, Костылин кидает товарища и скачет в крепость. Встретившись с Костылиным в плену, Жилин не покидает друга, а во время бегства из плена даже несет его на спине, когда у Костылина захворали ноги. Жилин проявляет волю, мужество, находчивость. Костылин же эгоистичен и очень пассивен.
Примечателен образ монгольской девченки Дины. Она очаровательна, добра, по-детски наивна. К Жилину она испытывает чувство соболезнования и любви. Дина украдкой бегает к яме, где он посиживает, носит ему молоко, лепёшки и, наконец, устраивает побег. Жилин яркий представитель российского народа, которому свойственны стойкость, широта души, дружелюбье.
Писатель очевидно симпатизирует основному герою. Да и фамилия у него подходящая: жилистый, двухжильный так говорят о крепком человеке. Всем своим произведением Толстой призывает читателя с почтением относиться к обычаям и традициям людей всех национальностей. Писатель утверждает, что нет хороших и нехороших национальностей, а есть хорошие и нехорошие люди, и при этом совершенно не главно, какого цвета у их глаза, волосы и шкура
Кончается повесть трогательной встречей Жилина с казаками и бойцами. Повесть отличается чертами историко-бытового и приключенческого жанра. Она идиентично интенсивно повлияет и на чувства, и на сознание читателя-малыша. Ведь в творении изображаются военные действия. Нарисован образ храброго героя, посреди персонажей действует героиня-девченка. Повесть волнует детей острым сюжетом, энергично развивающимися событиями. Она доступна им своим образным языком, живым диалогом. Кавказский пленник - высокохудожественная, подлинно российская повесть.
Толстой кропотливо выписал нравы обоих героев, ярко показал, как по-разному они ведут себя в схожих обстоятельствах. Жилин - скромный российский офицер, хоть не велик ростом, а удал . Он мужествен, смел, откровенен и разумен. В его руках всякое дело спорится, умеет и часы починить, и игрушки из глины лепить для Дины. Жилину противопоставлен контрастный персонаж - товарищ по полку офицер Костылин. Это грузный, толстый, нерешительный и бесхарактерный человек. В тяжелый момент, когда на офицеров по дороге напали татары, Костылин кидает товарища и скачет в крепость. Встретившись с Костылиным в плену, Жилин не покидает друга, а во время бегства из плена даже несет его на спине, когда у Костылина захворали ноги. Жилин проявляет волю, мужество, находчивость. Костылин же эгоистичен и очень пассивен.
Примечателен образ монгольской девченки Дины. Она очаровательна, добра, по-детски наивна. К Жилину она испытывает чувство соболезнования и любви. Дина украдкой бегает к яме, где он посиживает, носит ему молоко, лепёшки и, наконец, устраивает побег. Жилин яркий представитель российского народа, которому свойственны стойкость, широта души, дружелюбье.
Писатель очевидно симпатизирует основному герою. Да и фамилия у него подходящая: жилистый, двухжильный так говорят о крепком человеке. Всем своим произведением Толстой призывает читателя с почтением относиться к обычаям и традициям людей всех национальностей. Писатель утверждает, что нет хороших и нехороших национальностей, а есть хорошие и нехорошие люди, и при этом совершенно не главно, какого цвета у их глаза, волосы и шкура
Кончается повесть трогательной встречей Жилина с казаками и бойцами. Повесть отличается чертами историко-бытового и приключенческого жанра. Она идиентично интенсивно повлияет и на чувства, и на сознание читателя-малыша. Ведь в творении изображаются военные действия. Нарисован образ храброго героя, посреди персонажей действует героиня-девченка. Повесть волнует детей острым сюжетом, энергично развивающимися событиями. Она доступна им своим образным языком, живым диалогом. Кавказский пленник - высокохудожественная, подлинно российская повесть.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Облако тегов