4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом:

4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: На конце приставки пишется буковка С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный:

Было светлое, погожее апрельское утро. Почерневшие от влаги сучья стучали в влажные стекла; и Алексею сначала показалось: идет на улице сильный, шуршащий, весенний дождь. В госпитальном саду громко горланили грачи, качаясь на ветвях перед окнами; нагибая головы, они заглядывали через стекла в палату дерзкими очами, как словно разговаривали: "Чего лежишь? Весна ведь!" - и, раскачав ветви, взмахивая крыльями, улетали в синюю сияющую пустоту неба. (Бондарев Ю.)



5. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, означаемого последующей после приставки буковкой:

Птицы покидали родные места гнездовий. Проходя по лесам, полям и болотам, осень жестоко гнала их на чужбину, не давая отдыха в пути. В просторной вышине слышались грустные клики журавлей. (Бубеннов М.)



6. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: На конце приставки пишется буковка С, означающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный:

По всем дорогам, по всему бездорожью, где пришлось проходить, Андрей лицезрел взволнованный люд, отыскивавший спасения от недруга. Но только вот на данный момент, лицезрев, что делается в родной Ольховке, он ощутил всю тяжесть неудачи: словно вот отсюда, с высокого ольховского взгорья, он вдруг - на мгновенье - увидел широкие просторы родной страны. (Бубеннов М.)