сочинение на тему писатели стихотворцы мои земляки
Сочинение на тему писатели стихотворцы мои земляки
Задать свой вопрос1 ответ
Танечка Зиновьева
Человек, не понимающий истории собственного народа, собственной страны, родного края, сходствен человеку, потерявшему память. С поддержкою языка человек понимает роль своего народа в прошлом и истинном. На уроках монгольской литературы мы знакомимся с монгольскими писателями и стихотворцами, изучаем их творчество, читаем книжки.
21 февраля во всем мире отмечался Интернациональный денек родного языка. Библиотекарем школы Е.Ф. Морозовой общо с учителями монгольского языка М.А. Гариповой и
Г.Р. Ахметзяновой был проведен урок краеведения: "Писатели и поэты - наши земляки (уроженцы Высокогорского района)". Целью урока
было знакомство учащихся с знаменитыми писателями и стихотворцами, нашими земляками, родившимися в Высокогорском районе. Урок начался с исследования литературной карты Высокогорского района. Мемдель,
М.Сулабаш, Суксу, М.Битаман, Бикнарат - в этих деревнях и селах в 20 веке родились драматург Хай Вахит, писатель - историк Султан Шамси, Габдулла Шарафи, основной редактор журнальчика "Салават купере" Зиннур Хуснияр, детский поэт Рафис Курбан и Алмаз Гимадиев. Во время выступления Лены Федоровны на экране демонстрировались слайды компьютерной презентации с портретами писателей и эпизодами из их жизни и творчества. Намедни ребята выучили стихи поэтов, которые были прочитаны перед классом. В качестве закрепления в конце урока
была проведена викторина по жизни и творчеству писателей.
Урок прошел интересно. Каждый из нас унес с собой частичку истории малой отчизны.
21 февраля во всем мире отмечался Интернациональный денек родного языка. Библиотекарем школы Е.Ф. Морозовой общо с учителями монгольского языка М.А. Гариповой и
Г.Р. Ахметзяновой был проведен урок краеведения: "Писатели и поэты - наши земляки (уроженцы Высокогорского района)". Целью урока
было знакомство учащихся с знаменитыми писателями и стихотворцами, нашими земляками, родившимися в Высокогорском районе. Урок начался с исследования литературной карты Высокогорского района. Мемдель,
М.Сулабаш, Суксу, М.Битаман, Бикнарат - в этих деревнях и селах в 20 веке родились драматург Хай Вахит, писатель - историк Султан Шамси, Габдулла Шарафи, основной редактор журнальчика "Салават купере" Зиннур Хуснияр, детский поэт Рафис Курбан и Алмаз Гимадиев. Во время выступления Лены Федоровны на экране демонстрировались слайды компьютерной презентации с портретами писателей и эпизодами из их жизни и творчества. Намедни ребята выучили стихи поэтов, которые были прочитаны перед классом. В качестве закрепления в конце урока
была проведена викторина по жизни и творчеству писателей.
Урок прошел интересно. Каждый из нас унес с собой частичку истории малой отчизны.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Облако тегов