ВЫПОЛНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ СРОЧНО.В течение долгого медли биологи не

ВЫПОЛНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ Безотлагательно.
В течение длинного времени биологи не могли определить, видит ли в мгле
летучая мышь. Проделали таковой опыт. Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили
окна, чтоб в комнату не проникал свет. Невзирая на полный сумрак, летучая мышь
безмятежно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стенки. Потом
пластырем заклеили ей глаза. Мышь по-минувшему летала так, как словно вс великолепно
лицезрела.
Поначалу учные представили, что мышь не натыкается на окружающие предметы
вследствие диковинно развитого осязания. Но в дальнейшем выяснилось, что вс
дело в особенном строении голосового и слухового аппаратов, адаптированных для
подачи и прима ультразвуков. На лету мышь издат не улавливаемые человеческим
ухом звуки. Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются вспять
и предупреждают мышь об опасности.
14 Нравится Посетовать
2 ОТВЕТА
Евгений 4 года назад
Просветленный (20303)
В течение долгого медли биологи не могли ничего определённого сказать насчёт зрения летучей мыши. Ввиду необходимости решить эту проблему сделали такой опыт. Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули щели и дыры. Невзирая на полный мрак, летучая мышь безмятежно летала по комнате, не задевая мебель, не натыкаясь на стены. Когда кусками чёрного пластыря заклеили ей глаза, мышь продолжала летать свободно, будто великолепно видела.
Эту загадку разгадали сравнимо недавно. Оказалось, что мыши не натыкаются на окружающие предметы вследствие диковинно развитого осязания. Летучая мышь машет крыльями, и от крыльев расползаются воздушные волны. Отражаясь от встречных предметов, волны задевают мелкие ворсинки, расположенные на внутренней стороне крыльев мыши, и она на расстоянии узнаёт о препятствии.
1 Выпишите из предложений 1-5 производные предлоги.
2 Выпишите из предложения 7 все предлоги.
3 Выпишите из предложений 3-7 составной предлог.
4 Определите значение производного предлога из предложения 7.
5 Выпишите из предложения 8 причастие. Определите метод словообразования.
6 Найдите среди предложений 7-10 предложение с деепричастием. Запишите номер этого предложения.
7 Выпишите из предложений 7-8 слово с орфограммой Правописание Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.
8 Выпишите из предложений 6-7 слово с непроизносимой согласной в корне.
9 Выпишите грамматическую базу предложения 10.
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО